山西省朔州市怀仁市弘博小学校2022-2023学年四年级下学期6月月考道德与法治试题

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2023-06-10
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2022- 2023学年度第二学期阶段性练习(三) 四年级道德与法治 注意事项: ,1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 二 三 四 五 总分 等级 般 得分 却 一、精挑细选(每小题2分,共20分) 1.下列说法正确的是() (①我们每天吃的粮食和蔬菜都离不开农民的劳动 K ②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动 ③人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分 ④服务员为我们提供服务时,我会给他们一个微笑,说一声谢谢 荞 A.①②③ B.②③④ C.①②3④ 都 2.下列不属于农业生产种类的是() ①种植业②畜牧业 ③林业 ④渔业⑤化工产业 : A.①② B.②⑤ c.⑤ 3.下列不是来自种植业的是( A.豆类、米、面、油 B.蔬菜 C.肉、奶 4.下列属于合理消费的是( 人·自己有一双新鞋,再买一双更好的,自家的钱想怎么花就怎么花 B.开学时我到商店买自己上学用的必需品 C.开学时我要让妈妈给我买一个名牌书包,这样背到学校才有面子 四年级道德与法治(三) 第1页(共4页) 5.小明计划五一外出爬山,他想在网上买一个登山包,他在选择时应该注意( ①货比三家,看哪家质量好还便宜 ②要参考顾客评价 ③看这款登山包一个月的销售量 ④先让商家捎个样品看一看,然后再做决定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 6.下列有利于“爱保证”的同学说到做到的是() A.碰到自己喜欢的游戏,先玩会儿再说 B.答应别人的事记在一个本子上,时常提醒自己,说到做到 C.任由自己性子来,不需要约束自己 7.正规商品的外包装上有() A.厂名厂址、使用说明、生产日期等内容 B.精美的图案 C.吸引人的广告词 8.下列不属于“中国创造”的是() A.中国天眼 B.北斗卫星 C.名牌运动衫 9.下列说法正确的是( A.交通警察指挥着南来北往的车辆,有利于保证道路的畅通 B.在学校食堂吃饭时,没有必要注意掉在桌上的饭菜,因为有食堂阿姨打扫卫生 C.进城务工的农民没文化,与大公司的高级管理人员简直没法比 10.关于浪费,下列说法正确的是() 小我知道浪费不好,但今天的饭菜我真的不喜欢吃,还是倒掉吧 B.很多浪费行为是我们错误的想法导致的 C.乐乐劝红红要节约用纸,红红感觉乐乐真小气 二、对错分辨(每小题2分,共20分) 1.我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。 2.我国的工业产品逐步实现从“中国制造”到“中国创造”的转变。 ( 3.清洁工清扫街道工作很简单,谈不上尊重不尊重。 ( 4.5月1日是法定的劳动节。 四年级道德与法治(三) 第2页(共4页) 5.农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。 6.浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。 ( 7.我们吃的食用油不是来自种植业。 ( 8.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”。 9.我国是个农业大国,工业对我们不重要。 10.生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。 三、巧手连线(共10分) 城市美容师 医务工作者 人民的卫 教师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员 绿衣使 武警战士 四、对答如流(共24分) 1.你知道的“中国创造”有哪些?你从中有什么感受?(6分) 2.五一劳动节刚刚过去,想一想,我们在生活中应该怎样去尊重和感谢劳动者?(8分) 3.如果没有种植业、畜牧业、林业、渔业,我们的生活会怎么样?(10分) 四年级道德与法治(三) 第3页(共4页) 五、走进生活(共26分) 随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产不断发展和变化。针对这一方 面回答下面问题。 1.完成表格。(6分) 过去 现在 带来的舒适和便利 洗衣盆、搓衣板 洗衣机 爬楼梯 减轻体力劳动 蒲扇 到邮局寄信 2.看到工业产品的创新和发展,你想说些什么?(10分) 路 牛 3.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明哪些产品?(10分) 四年级道德与法治(三) 第4页(共4页)2022 - 2023 学年度第二学期四年级道德与法治参考答案(三) 一、(每小题 2分,共 20 分) 1— 5 C C C B A 6 — 10 B A C A B 二、(每小题 2分,共 20 分) 1— 5 √ √ × √ √ 6— 10 √ × √ × √ 三、(共 10 分) 城市美容师 医务工作者 人民的卫士 教师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员 绿衣天使 武警战士 四、(共 24 分) 1、(6分) “中国创造”有:高铁、神舟系列飞船、“天眼”、大飞机 C919 等。 感受:厉害了,我的国!中国终于从“中国制造”走向了“中国创造”!创新是一个国家和 民族进步的灵魂。(合理即可) 2、(8分)示例: 我会把

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