5.1 人类面临的主要环境问题-【争鸣学堂】2022-2023学年高一地理下学期同步课件（人教版2019必修第二册）

【导入导学】 (1)你了解这次大会是在什么背景下召开的吗? (2)为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注? 【情景材料】 【问题】 1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题挑战。 ——《人类环境宣言》 《人类环境宣言》 呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福后代而共同努力。 为引导和鼓励全世界人民保护和改善人类环境，《人类环境宣言》提出和总结了7个共同观点，26项共同原则。 1 第五章 环境与发展 第一节 人类面临的主要环境问题 ▲地球 中国 【课程标准】 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 1、人地协调观：通过探讨环境问题产生的原因，树立保护环境的观念。 2、综合思维：环境问题产生的原因。 3、区域认知：不同区域环境问题的差异及成因。 4、地理实践力：调查本地主要环境问题，分析其成因，并提出对策。 【核心素养】 3 一、环境问题及其产生的原因 1.环境问题 (1)人类与环境的关系：人类对环境不同的 和 ，会产生不同的环境效应。 (2)环境问题：由于人类对环境采取了 、 的态度和做法所导致的结果。 2.环境问题产生的原因 (1)自然资源枯竭、生态破坏：人类向环境的索取超过 时。 (2)环境污染：人类向环境排放废弃物的数量超过环境 ，导致环境质量下降。 二、环境问题的表现 1.主要环境问题及其表现 (1)自然资源枯竭： 减少、水资源危机、 短缺等。 (2)生态破坏：水土流失、 荒漠化、生物多样性减少等。 (3)环境污染：大气污染、水体污染、 污染、固体废弃物等。 2.环境问题的地域差异 3.全球性环境问题与局部性环境问题 (1)全球性环境问题：酸雨、 层破坏、全球变暖等。 (2)局部性环境问题：土地荒漠化、生物多样性锐减、 污染等。 【自主学习】阅读P96—98教材内容及图片，完成下列自主学习内容。 不友好 行为 态度 不恰当 森林 自身的净化能力 环境承受能力 矿产资源 土地 土壤 臭氧 水体 406557050 1.判断正误。 (1)人类与环境是相互作用、相互影响的关系。( ) (2)通常所说的环境问题就是指环境污染。( ) 2.环境问题产生的主要原因有(　　) ①人口压力　 ②城镇化进程加快　 ③资源不合理利用　 ④片面追求经济增长 A.①②③　 B.②③④ 　 C.①③④　 D.①②④ 3.简述自然资源枯竭、生态破坏与环境污染之间的关系。 【自主检测】 × √ ①环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭； ②生态破坏往往引起自然资源枯竭； ③自然资源枯竭也会引起生态破坏。 　C 解析　城镇化是社会发展的趋势，不是环境问题产生的原因。 1.判断正误。 (1)发展中国家经济水平落后于发达国家，污染程度也低于发达国家。( ) (2)随着各国对环境保护的重视，当前，环境问题已经开始减轻。( ) 2.下列属于全球性环境问题的有(　　) ①酸雨　 ②土壤盐碱化　 ③臭氧层破坏 　 ④噪声污染 A.①③　 B.②④　 C.①④　 D.②③ 3.为什么发展中国家比发达国家环境问题严重？ 答案　A 解析　酸雨和臭氧层破坏是全球性的环境问题；土壤盐碱化和噪声污染主要发生在特定区域。 ①发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力； ②发展中国家经济技术水平落后； ③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 × × 406557050 材料一　我国南方某山区有关环境问题的产生示意图。 材料二　环境问题漫画示意图。 【主题探究】——环境问题及其产生的原因 西牧 (1)请你给材料一所示图片加上适当的名称。 (2)材料二漫画所揭示的人类面临的环境问题有哪些？ (3)材料一、材料二所示环境问题产生的共同原因是什么？ 人口增长过快，人类索取资源的速度超过了资源环境承载力。 自然资源枯竭、生态破坏和环境污染。 人口增