内容正文:
2022-2023学年度上学期期末质量检测试题
五年级语文
(卷面分:5☆
时间:70分钟)
积累聚宝盆(44颗星)
一、识字写字。(12★)
1,读拼音,写词语。
注意把字写得正确、规范又美观哟!
(10★)
lan
duo
shang yi
qin
10e
jIn
bi hut
hudng
dan qie
mei
tan
zhi liao
ying jie
bu xid
2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2★)
A.汛(xdn)期
削(xue)弱
强(qiang)逼
B.任(ren)丘
颓(ui)败
便(pi6n)宣
C龟(j0n)裂
允诺(nud)
悄(qio)然
二、回顾拓展(25★)
(一)我会选。(4.5★)
1.下列四组词语中全部描述国家繁荣昌盛,人民幸福生活的一项是(
),(1.5★
A国富民强内忧外患
安居乐业B夜不闭户路不拾遗
多事之秋
C.太平盛世
政通人和丰衣足食D.国素民安
哀鸿遍野人寿年丰
2大部队要发起一个“勤俭节约的倡议,以下名言中,哪一项不合适?(
(1.5★)
A克勤于邦,克俭于家,
B,不饱食以终日,不弃功于寸阴,
C居安思危,成奢以俭。
D.由俭入奢易,由奢入俭难
3.下列选项中前后意思不对应的一项是(
)(1.5★)
A一个巴掌拍不响一弧掌难鸣
B吃水不忘挖井人—饮水思源
C.鸡蛋里挑骨头一一气急败坏
五年极语文试避第1页共6页
(仁)我会填。(20.5★)
.在本学期的学习中,
《落花生》
一文让我明白了
《将相和》一文包括
渑池之会、
三个小故事让我认识了
的廉颇和
的蔺相如。(3★)
2七夕今宵看碧霄,
《乞巧》一诗描写的是
的民间故事。在这一单元中,
我们不仅读到了
等
精彩的民间故事,还认识了
等民间故事中的人物。
的海力布以及
(6★)
3古典诗词中,作者经常把
描写与
描写结合起米,互相映
村,比如《山居秋瞑》中的“
清泉石上流”两句既描写了
运动的事物又描写了静止的事物。在《鸟的天堂》一文中,作者
(名
字)也用到
的写作方法生动地展现了由寂静到热闹的过程。
(3.5★)
4叶文玲说,书是人类文明的
读书也要讲求方法,冰心建
议“
、多读书、
朱熹尝谓:“读书有三到,谓
(3★)
五小明喜欢玩游戏,认为现在年纪还小,长大后再学也不迟。你可以用岳飞的
来动诚他.。(2★)
6读句子,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
(3★)
夕阳:照西山时,动人的是点点归碧急急匆匆地朝塞里飞去
清侵,大雾迷蒙。
三、诗词乐园(7★)
上在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个水恒的主题,宋代诗人陆游在(示儿)
中以“
家祭无忘告乃黄”表达了收复河山的
坚定信念,林升在《题临安聪》中以“暖风熏得游人醉,
抒发了对国家命运的担忧。黄自珍在(已变杂?中以“我功天公重料数,
”表达了变革社会的强烈愿望
五年级语文试题第页共6项
古代文人常以诗文表达自己的志向和情递,虞世南以
中国,
”表达了自己高洁的志向:梁启超以“美战,我
了对少年中国与天齐考的祝福,以及对中国与圆家共命运的呼晚,
壮战,我中围少年,
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阅读品味吧(21颗星)
第一部分圆明国的毁灭(节选)
国明园不但建筑宏伟,还收盖着珍青的历皮文物:上自先秦时代的青
,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种青珍并宝。所以,它
时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D1860年10月6日,英法联军侵入北京,间进圆明国。他们起因内儿是能
好动的东西,统统掠走:拿不功的,就用大车或挂口撒运:实在运不走的,
感破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命
的放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一国林艺术的瑰
三走筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
L意中画“
”的句子是一个
句,起
的作用。(1★)
2月
”画出文段中对圆明园高度评价的两个句子。(2★)
1轴下列词语的近义词。(1.5★)
收藏(
珍贵(
销毁(
1英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”而
码“进入”?下列分析有误的一项是((
)(1★)
《“闯进”是在未允许的情况下进入,突出了英法联军的野蛮与暴力。
良闯进”同时也说明了清政府的无能。
〔闯进”含有贬义,而“进入”含有婆义
5藏文段的第②段,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。(2
k)
>外阅读
第二部分
好读书
圆因为你心灵饥渴,所以要读书。
读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探子大自
五年级语文试题第3页共6页
座号
医的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书:他们陈究人美的
史,探来规体使有了历史书:他们思考人与自然、全会之同的
了哲学书:他们用生动的形象,表达人美的故事,