内容正文:
必备基础知识手册川川Ⅲ
Unit①
What's he like?
Part A
》语音知识
字母y在单词中的发音
字母
发音
例词
baby
sorry
y
/i
candy
happy
》必背词汇
四会词汇
old老的:年纪大的
young年轻的;岁数不大的
funny滑稽的:可笑的
kind体贴的:慈祥的;宽容的
strict要求严格的:严厉的
三会词汇
know知道:了解
our我们的
》重点句型
一Is he young?他年轻吗?
一No,he isn't.不,他不年轻。
》课文翻译
Let's talk(教材第4页)
Wu Binbin:Do you know Mr Young?
你认识杨先生吗?
Oliver:No,I don't.Who is he?
不,我不认识。他是谁?
Wu Binbin:He's our music teacher.
他是我们的音乐老师。
Oliver:Is he young?
他年轻吗?
Wu Binbin:No,he isn't.He's old.
不,他不年轻。他年纪很大了。
Oliver:Is he funny?
他风趣吗?
Wu Binbin:Yes,he is.
是的,他很风趣。
Oliver:Great!I like funny teachers.
太棒了!我喜欢风趣的老师。
》知识点拨
1.一Is he young?他年轻吗?
一No,he isn't.不,他不年轻。
功能:用于询问他人是否具有某种体貌特征或性格特点及回答。
小学英语五年级。上册
句型:一B十主语+表示体貌特征或性格特点的形容词?
一Yes,主语十be动词./No,主语十be动词十not.
示例:一Is your new music teacher kind?你的新音乐老师和蔼吗?
一Yes,she is.是的,她很和蔼。
一Are your parents strict?你父母严格吗?
一No,they aren't.不,他们不严格。
提醒,be动词的选择要根据人称的变化而变化。
2.一Who's your English teacher?谁是你的英语老师?
一Miss White.怀特老师。
功能:用于询问某人的姓名、身份及回答。
句型:Who's..?
一姓名/身份。
示例:回答姓名:一Who's that boy?那个男孩是谁?
一He's Mike.他是迈克。
回答身份:一Who's that woman?那位女士是谁?
一She's my mother..她是我的妈妈。
注意:who's与whose的发音相同,但意思却不一样。who's意为“谁是”;whose意
为“谁的”。
示例:一Who's your art teacher?谁是你的美术老师?
一Miss Li..李老师。
一Whose car is this'?那是谁的车?
一It's Mr Wang's.是王先生的。
Part B
》必背词汇
四会词汇
polite有礼貌的;客气的
hard-working工作努力的;辛勒的
helpful有用的:愿意帮忙的
clever聪明的;聪颖的
shy羞怯的;腼腆的;怕生的
2b》
必备基础知识手册川川Ⅲ
三会词汇
Ms(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士
wil(谈及将来)将要
sometimes有时:间或
robot机器人
him(用作宾语或表语)他
speak会说:会讲(某种语言);用(某种语言)说话
finish完成;做好
》重点句型
What's she like?她什么样?
She's kind..她很和蔼。
》课文翻译
Let's talk(教材第7页)
Chen Jie:Hey,Ms Wang will be our new Chinese
嘿,王女士将会是我们的新语文
teacher.
老师。
John:Really?What's she like?
真的吗?她什么样?
Chen Jie:She's kind.
她很和蔼。
John:Is she strict?
她严格吗?
Chen Jie:Yes,sometimes.
是的,有时(严格)。
John:Do you know her?
你认识她吗?
Chen Jie:Yes.She's my mother!
是的。她是我的妈妈!
John:Haha.Cool!
哈哈。酷!
Read and write(教材第9页)
Meet Robin!
认识罗宾!
Sept.Ist,Tuesday
9月1日星期二
I have a robot!His name is Robin.My grandpa
我有一个机器人!他叫罗宾。我
made him.
的爷爷制造了他。
Robin is short but strong.He is