第五单元5.1圆的认识（同步练习）人教版数学六年级上册

第五单元5.1圆的认识 同步练习 一、填空题（共5题） 1．在一个长10cm，宽6cm的长方形纸片上剪下一个最大的圆．这个圆的半径是　 　cm． 2．把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是　 　厘米． 3．用圆规画一个直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是　 　厘米。 4．用一个长6分米，宽4分米的长方形纸板剪一个最大的圆，这个圆的直径是　 　分米，半径是　 　分米。 5．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画　 　个。 二、选择题（共5题） 1．某点到一圆的圆心距离大于半径，该点在（　　） A．圆内 B．圆上 C．圆外 2．在一个长10分米，宽7分米的硬纸板里裁剪半径是3分米的圆，可以剪（　　）。 A．1个 B．2个 C．6个 3．在一张长32厘米，宽8厘米的长方形纸上剪下面积最大的圆，能剪（　　）个． A．4 B．6 C．12 4．用圆规画一个半径是5厘米的圆，圆规两脚间的距离应该定为（　　） A．10厘米 B．5厘米 C．2.5厘米 5．将一圆形纸片双折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开.得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（　　） A． B． C． 三、判断题（共5题） 1．直径是圆内最长的线段。（　　） 2．大圆的圆周率和小圆的圆周率相同．（　　） 3．在长20cm，宽12cm的长方形纸中，最多能剪15个半径为2cm的圆。（ ） 4．两端在圆上的线段叫直径．（　　） 5．圆是轴对称图形，有无数条对称轴。（　　）。 四、解决问题（共3题） 1．找出下面每个圆（或半圆）的圆心和直径，并分别用字母O，d标注。 （1）（2） 2．在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下半径为2.5厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 3．华华要在一张圆形纸片的中心打一个孔，但是她找不到这张圆形纸片的圆心，请你帮她找到圆心并写出找圆心的方法。 参考答案 一、填空题（共5题） 1.3 2.15.7 3.3 4.4；2 5.8 二、选择题（共5题） 1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 三、判断题（共5题） 1.（1）正确 2.（1）正确 3.（1）正确 4.（1）错误 5.（1）正确 四、解决问题（共3题） 1.（1）（2） 2.解：2.5×2=5（厘米） 20÷5=4（个） 10÷5=2（个） 4×2=8（个） 答：最多可以剪8个。 3.解：把纸片对折，则折痕为一条直径；再换个位置对折一次，两次折痕的交点即是两条直径的交点，也就是纸片的圆心.。 学科网（北京）股份有限公司 $