内容正文:
第十七章勾股定理(单元测试)
一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以AB、BC、AC为直径作半圆,面积分别记S1,S2,S3,若S1=4,S2=9,则S3的值为( )
A.13 B.5 C.11 D.3
2.直角三角形两直角边的长分别为和6,那么这个直角三角形的周长是( )
A. B. C. D.
3.如图,正方形的面积是( )
A.5 B.25 C.7 D.1
4.将一根长度为16cm自然伸直的弹性皮筋AB两端固定在水平的桌面上,然后把中点C竖直向上拉升6cm至D点(如图),则该弹性皮筋被拉长了( )
A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm
5.下面是假命题的是( )
A.底边和一腰对应相等的两个等腰三角形全等
B.勾股定理和勾股定理的逆定理是一对互逆定理
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
6.下列各组数中,以它们为边的三角形不是直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.5,12,13 C.7,24,25 D.5,7,9
7.如图,在的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点均为格点,以为圆心,长为半径作弧,交网格线于点,则两点间的距离为( )
A. B. C. D.
8.如图,长方形中,,,点为线段上的一个动点,将沿折叠得到,连接,当为直角三角形时,的长为( )
A.1 B.2 C.1或 D.2或9
9.如图,中,,,且则,的值为( )
A.24 B. C. D.
10.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
11.用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积是196,小正方形的面积是4,若用x,y表示矩形的长和宽(x>y),则下列关系式中不正确的是 ( )
A.x+y=14 B.x-y=2 C.xy=48 D.x2+y2=144.
12.如图所示,是由北京国际数学家大会的会徽演化而成的图案,其主体部分是由一连串的等腰直角三角形依次连接而成,其中∠MA1A2=∠MA2A3…=∠MAnAn+1=90°,(n为正整数),若M点的坐标是(﹣1,2),A1的坐标是(0,2),则A22的坐标为( )
A.(﹣1﹣29,2﹣29) B.(1﹣29,2﹣29)
C.(﹣1﹣210,2﹣210) D.(1﹣210,2﹣210)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
13.下列命题:①如果直角三角形的三边是a、b、c,那么;②一个等腰直角三角形的三边是a、b、c(a>b=c),那么;③如果三条线段a、b、c满足,那么以这三条线段组成的三角形是直角三角形;④如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是一组勾股数.其中是真命题的是______.
14.如图,一根垂直于地面的木杆在离地面高处折断,若木杆顶端落在地面的位置离木杆底端的距离为,则木杆折断前的高度为____.
15.定义:两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做“和美三角形”,若既是直角三角形,又是“和美三角形”,其三边长分别为a、b、c,且,则=_____.
16.如图,教室的墙面与地面垂直,点在墙面上.若米,点到的距离是6米,有一只蚂蚁要从点爬到点,它的最短行程是________米.
17.如图,在 RtABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点 D、E,则AE的长是__________.
18.乐乐在学习中遇到了这样的问题:
如图所示的三角形纸片中,,,,将沿某一条直线剪开,使其变成两个三角形,且要求其中的一个三角形是等腰三角形,你有几种方法呢?
经过思考,乐乐发现要想沿一条直线把三角形分割成两个三角形,这条直线需要经过三角形的某个定点,请你帮助乐乐写出当这条直线经过点时,剪出的等腰三角形的面积是______.
19.如图是一种盛饮料的圆柱形杯,测得其内部底面半径为2.5 cm、高为12 cm,吸管放进杯里后,外面至少要露出4 cm,问吸管至少_______cm.
20.已知如图,在平面直角坐标系中,x轴上的动点P(x,0)到定点A(0,2)、B(3,1)的距离分别为PA和PB,求PA+PB的最小值为______.
三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)
21.已知a,b,c满足(a﹣)2++=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)试判断以a,b,c为边长能否构成直角三角形,并说明理由.
22.如图,在中,.
(1)用尺规在边上求作一点,使不写作法,保留作图痕迹);
(2)连