第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-06-10
| 27页
| 3608人阅读
| 851人下载
普通

内容正文:

宋朝除弊之路 中外历史纲要(上) 第九课:两宋的政治与军事 汇报人:张智燕 1 榜下捉婿 壹 那么为什么宋朝会重文臣呢? 本朝贵人家选婿于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之”榜下捉婿” ——【宋】朱彧 《萍洲可谈》 榜下捉婿 文臣地位高 读尽诗书一百担,老来方得一青衫。 媒人却问我年纪,四十年前三十三。 ——【宋】韩南老 《知否》中盛长柏中进士后的场景 2 目 录 第四章 再革新弊 第三章 防弊之策 第二章 前世之弊 第一章 今朝之弊 3 壹 前世之弊 五代政权 时间 后梁 907-923年 朱温 黄巢部将,投唐后镇压黄巢有功 后唐 923-936年 李存勖 唐河东节度使李克用之子 后晋 936-947年 石敬瑭 后唐河东节度使 后汉 947-950年 刘知远 后晋河东节度使 后周 951-960年 郭威 后汉天雄军节度使 武将势力过大 君弱臣强 地方势力过大 4 第贰章 防弊之策 5 第一次雪夜访普 贰 (宋)太祖既得天下,诛李筠、李重进,召(赵)普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵戈不自,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,为天地神人之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” ...... “然汝曹无心,其如汝麾下之人欲富贵者何?一旦以黄袍加汝之身,汝虽欲不为,不可得也。”皆顿首,涕泣曰:“臣等愚不及此,惟陛下哀怜,指示以可生之途。”上曰:“人生如白驹之过隙,所以好富贵者不过多积金银,厚自娱乐,使子孙无贫乏耳。汝曹何不释去兵权,择便好田宅......君臣之间两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?” ——司马光《涑水纪闻》 根据课本内容,小组讨论一下,宋太祖是如何“夺其权,制钱谷,收精兵”的呢? 6 地方上:分散、抑制地方权利加强中央集权 贰 行政权 ①文官任知州,直接对中央负责,以通判监知州; ②解除节度使; 财权 设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 兵权 ①杯酒释兵权 ②强干弱枝:将地方精锐部队编入禁军 ③更戍法:禁军定期更换驻地,但将领不随之调动。兵无常帅,帅无常师 崇文抑武 7 张智燕 (张) - 中央上:相权一分为三,加强君主专制 贰 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 皇帝 御前会议 同平章事(宰相) 三司使 台谏 枢密院 中书门下(政事堂) 三司 参知政事(执政) 枢密副使(执政) 枢密使(执政) 知谏院 御史中丞 监察权 相权 军权 行政权 财政权 二府三司制 8 第叁章 今朝之弊 9 第二次雪夜访普 叁 “(宋)太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜。帝曰:‘已约晋王矣。’已而太宗至,设重裀地坐堂中,炽炭烧肉。普妻行酒,帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰:‘太原当西、北二面,太原既下,则我独当之,不如姑俟削平诸国,则弹丸黑子之地,将安逃乎?’帝笑曰:‘吾意正如此,特试卿尔。’” ——《宋史·赵普传》 这个“先南后北”的战略方针结束了五代十国军阀混战、民不聊生的混乱局面。那在这之后呢,北宋与他国的战争又是什么样的情况? 10 北宋重要战争 叁 宋与契丹辽之间的战争 宋与党项夏之间的战争 时间 名称 胜负 时间 名称 胜负 964-969 契丹援汉 北宋胜 983-1004 党项叛宋 西夏胜 979-989 宋辽第一次战争 双方平 1038-1042 宋夏第一次战争 西夏胜 995-1004 宋辽第二次战争 辽胜 澶渊之盟 1064-1066 宋夏第二次战争 双方平 1122-1125 宋金联盟攻辽 双方平辽亡 宋金海上之盟

资源预览图

第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
1
第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
2
第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
3
第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
4
第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
5
第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。