小升初复习（试题）六年级下册语文统编版

小升初复习-六年级语文下册期末练习卷 一、结合语境,写字词，注意书写正确美观。（共6分） 生活中，我们懂得了qín( )劳勇敢、纯洁shàn( )良与合作创新，这不仅是一种高尚的品质，更是一个人的良好xiū( )养。 学习中，我们明白知识就是力量，我们jí( )取知识智huì( )的营养，让zhì( )nèn( )的心灵不断丰yíng( )，充满着理想的kě( )望。 从金色童年，到多彩少年，作为花朵的我们，就一定要zhàn( )放出最美丽的色彩，不断追xún( )更加精彩的明天。 二、根据要求选择答案，把序号填在括号中。（共8分） 1．下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的是（  ） A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比、比喻） B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。（拟人） C．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张） D．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问） 2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（    ） A．以前小镇山清水秀，自从建了工厂，这里便烟尘四起，早已让人刮目相看了。 B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C．如果你对同学有意见，就打开天窗说亮话，不要在背地里说。 D．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃，内忧外患，没有了生活的勇气。 3．下列词语中，书写完全正确的一项是（      ） A．悬梁刺骨   含辛茹苦   不落巢臼   不径而走 B．草管人命   黄梁美梦   默守成规   一愁莫展 C．水泄不通   欢心鼓舞   震耳欲聋   触类傍通 D．自作自受   余音绕梁   攻无不克   有恃无恐 4．下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是（    ） A．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（慰藉：安慰） B．胤恭勤不倦，博学多通。（恭勤：肃敬勤勉） C．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（徜徉：弥漫） D．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（亡赖：同“无赖”，顽皮、淘气） 三、词句段运用。（共4分） （1）小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句） _________________________________________________________________。 （2）小菜好吃。（扩句） ________________________________________________________________。 （3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句） _________________________________________________________________。 （4）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句） _______________________________________________________________ 四、根据积累，完成下列各题。（共7分） （1）古诗中的“春”总能表达诗人不同的情感，叶绍翁的笔下的春景是“_____，_____”的满园春色；杜甫笔下的春雨是“_____，_____”的润物无声；王安石笔下春风是“_____，_____”的相思之情。 （2）科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人，真理的探索也需要我们在“变”中求进，正如《周易》中所说“_____，_____，通则久。” （3）百里不同风，千里不同俗。传统节日总是把人们的情思联结在一起，中秋节时唐代诗人王建有“_____，_____”的秋思之情；七夕节时《迢迢牵牛星》中有“_____，_____”来表达织女与牛郎一水相隔却相视无言的苦楚。 （4）古诗总能表达诗人的志向和情操，“_____，_____”是于谦借石灰表达自己的志向；“_____，_____”是郑燮借竹子表达自己的情操。我还能写出一句能表现诗人的志向或情操的诗句“_____，_____”。 （5）艺术之美动人心弦，在伯牙和子期之间用“锺子期死，_____，以为世无足复为鼓琴者。”来表达失去知音的痛；贝多芬在面对盲兄妹创作《月光曲》时有“月亮越升越高，穿过 _____”来表现月光之美。 五、判断正误。正确的填“√”，错误的填“×”。（共5分） 1)《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅思繁。( ) 2)《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面，在一条很宽的马路的旁边，房子是红颜色的。( ) 3)女儿梅思繁对“追星族”的态度是不排斥但也不盲目追风。( ) 4)父亲最重视的学科是英语。( ) 5)《革命尚未成功》是《女儿的故事