福建省各地区2021-2022学年高一下学期物理期末试题汇编-02实验题

福建省各地区2021-2022高一下学期物理期末试题汇编-02实验题 一、实验题 1．（福建省宁德市2021-2022学年高一（下）期末质量检测物理试题）图（a）是“研究平抛物体的运动”实验装置。实验时，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从末端飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 （1）本实验还需用到下列哪个器材______； A．弹簧秤    B．重锤线    C．打点计时器 （2）以下实验操作要求，合理的有______； A．安装斜槽轨道，使其末端水平 B．每次钢球应由同一位置静止释放 C．钢球运动时应与竖直硬板上的白纸相接触 （3）图（b）是根据实验画出的部分钢球平抛运动轨迹，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2，已知当地重力加速度为g，则钢球平抛的初速度大小为______（结果用上述字母表示）。 2．（福建省宁德市2021-2022学年高一（下）期末质量检测物理试题）某同学采用如图（a）所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验，重力加速度为g，打点计时器所接电源频率为50Hz。 （1）如图（a），该同学接通电源准备释放纸带，请指出操作不合理的地方：___________。 （2）改进实验后得到一条纸带，图（b）为打下的部分计时点，则点6对应的读数为___________cm；打下点6时纸带速度的大小为___________m/s（保留三位有效数字）。 （3）若测出纸带上各点到起始点之间的距离h，求出各点的速度v，以v2为纵轴，h为横轴，作出的图像如图（c）所示，图像未过坐标原点，可能的原因是___________。 A．先释放纸带后接通电源 B．重锤和纸带在下落过程受到的阻力较大 C．实验时电源的实际频率大于50Hz （4）按正确步骤重新实验，如果作出的图像为过原点的一条斜线，且图像的斜率k=___________（用题中所给的物理量表示），则机械能守恒得到验证。 3．（福建省龙岩市2021-2022学年高一（下）期末教学质量检测物理试题）如图1所示，打点计时器固定在铁架台上，使重锤带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。 （1）实验中用到的器材除了带夹子的重锤、纸带、铁架台（含铁夹）、打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材是___________。 A．交流电源        B．刻度尺        C．天平        D．弹簧秤 （2）实验得到如图2所示的一条纸带，其中打O点时静止释放重物，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到O点的距离分别为h、h、h。已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。从打下O点到打下B点的过程中，重锤的重力势能减少量ΔEp=___________，动能增加量ΔEk=___________。（用题中所给的物理量表示） 4．（福建省龙岩市2021-2022学年高一（下）期末教学质量检测物理试题）物理老师给学生布置的周末家庭作业是：利用家中可利用的物品，探究物体做平抛运动的规律。李明同学在父亲的帮助下找到了一段弯曲的薄壁金属管、刻度尺、白纸、复写纸、小矩形薄木板、矩形餐桌、直径略小于金属管内径的钢珠等，并按如图1所示进行安装和操作： ①将木板固定在竖直墙壁上，在木板上铺上白纸和复写纸，并固定； ②将金属管固定在餐桌上，金属管所在平面与餐桌的a边垂直； ③将餐桌的a边和木板紧靠在一起，让钢珠从金属管顶端由静止滚下，通过撞击复写纸，在白纸上记录钢球的落点； ④将餐桌向远离墙面（且垂直于墙面）的方向移动20cm，再让钢珠从金属管顶端由静止滚下，通过撞击复写纸，在白纸上记录钢球的第二个落点； ⑤重复④操作，在白纸上记录钢球的若干落点。 （1）为了正确完成实验，以下做法必要的是___________ A．李明把钢珠轻轻地放在餐桌桌面上检查桌面是否水平 B．测量小球质量 C．要求金属管内部绝对光滑 （2）通过几次重复试验，挑选了一张理想的有4个连续落点痕迹的白纸，如图2所示。测量的距离依次为5.0cm、15.0cm、25.0cm，重力加速度g=10m/s2，钢珠离开桌面时的速度为___________m/s，钢珠刚要打到C点时的竖直方向速度分量大小为___________m/s。（计算结果均保留两位有效数字） 5．（福建省南平市2021-2022学年高一（下）期末物理试题）某实验装置如图所示。水平光滑圆盘可绕通过圆心的竖直轴匀速转动，竖直轴的角速度可以由电动机控制，圆盘沿半径方向有一个小槽，槽内有可移动的