期末复习 专题09 课文回顾-2022-2023学年六年级语文下册（统编版）

专题9 课文回顾 复习要点 1、熟悉课文内容，尤其是一些古诗、重点课文（描写比较优美、精彩的课文；名家名篇等），更要做到熟背、会默写。 2、积累名言名句和提高灵活运用知识的能力。 3、根据所给的提示作答。 常考题型 1、课文回顾。（填空题） 2、根据课文内容填空。（填空题） 历年真题 一．填空题（共12小题） 1．（2022春•方城县）根据课文内容和你的理解填空。 （1）《寒食》这首诗选取典型的题材，引用贴切的　 　对宦官得宠专权的腐败现象进行了讽刺。虽然写得很含蓄，但有了历史　 　的暗示和中唐社会情况的印证，我们还是能了解诗的主题。诗的前两句写的是白昼，后两句则是写　 　。 （2）《迢迢牵牛星》这首诗借神话传说中牛郎、　 　被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。本诗感情浓郁，真切动人。全诗以　 　喻人，构思精巧。主要写织女，写牛郎只一句，且从织女角度写，十分巧妙。从织女织布“不成章”，到“泪如雨”，再到“　 　”，充分表现了分离的悲苦。 （3）《十五夜望月》是一首中秋之夜望月思远的七言　 　。开头的“中庭地甶树栖鸦”，明写赏月环境，暗写　 　，精炼而含蓄，借助特有的景物一下子就将萧瑟苍凉之景推到读者眼前，予人以难忘的印象。诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，由此我们联想到李白的名句“床前明月光，　 　”。 2．（2022春•洪洞）阅读课文，完成练习： （1）《腊八粥》是作家　 　的作品，写出了一家人　 　的亲情，表现出作者对普通百姓生活的　 　和对家庭亲情的　 　。 （2）八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从　 　到　 　到　 　，再到　 　。 （3）课文主要通过八儿的　 　、　 　、　 　的描写，刻画了一个　 　的儿童形象。 （4）课文围绕腊八粥主要写了　 　、　 　两件事，其中　 　这件事写得详细，　 　这件事写得简略。这样写的好处是　 　。 （5）写两句有关儿童的古诗。 a.　 　，　 　。 b.　 　，　 　。 3．（2022春•古县）阅读课文《汤姆•索亚历险记》，完成下列问题。 （1）《汤姆•索亚历险记》的作者是 　 　，他是 　 　国人。 （2）课文第四自然段借汤姆的口吻写了汤姆和 　 　历险的经过，请将下面的情节正确排序：　 　。 ①他们上了船，在一个人家那里吃了饭才回到家。 ②汤姆独自探险时，意外发现了一个小洞。 ③他们爬出洞口，遇到了经过的一只小船。 ④汤姆回去找贝琪，并一起找到了小洞。 （3）读课文，感受汤姆的人物形象。 　 　 4．根据所学内容填空。 （1）丽丽在寒假期间就开始学习新学期的课本，她为此十分得意，认为自己是最努力的人了，妈妈对她说：“‘　 　，　 　’”总有人比你更努力，更上进。” （2）“路遥知马力，　 　。”只有和人相处久了，才可以看出一个人的品德如何。 （3）通过学习本单元的课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我留下印象较深的是　 　，他是一个　 　的人。课外，我还阅读了其他外国文学作品《　 　》《　 　》等。 5．根据课文内容填空。 （1）燕子 　 　了，有 　 　的时候；杨柳 　 　了，有 　 　的时候；桃花 　 　了，有 　 　的时候。 （2）过去的日子如 　 　，被 　 　了，如 　 　，被 　 　了；我留着些什么痕迹呢？ （3）《迢迢牵牛星》中，　 　，　 　。 　 　，　 　。四句诗表达出作者对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的感叹。 （4）《十五夜望月》中，　 　，　 　。表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。 6．根据所学内容填空。 《匆匆》这篇散文运用了　 　、　 　等修辞手法，让我们感受到时抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情；《那个星期天》以“　 　”为线索描写了　 　的故事，表达了“我”　 　心情。两篇课文都表达了作者的　 　，给