8.3 法治社会 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-06-10
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8.3法治社会 1.党的十八大以来,有关部门结合民族地区、边疆地区、脱贫地区实际,健全完善中西部边远地区法律援助机构设置;实施“云公共法律服务中心”建设项目,运用网络服务、远程视频服务模式,促进优质资源向欠发达地区辐射;推进“1+1”中国法律援助志愿者行动、“援藏律师服务团”和“同心·律师服务团”等志愿服务活动……这些举措(  ) ①可以保障人民群众在受到侵害时及时得到法律帮助 ②旨在发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的作用 ③有利于营造全社会学法、信法、用法的良好氛围 ④旨在强化法律在化解各种社会矛盾中的权威地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某市一些车辆长期占用公共区域(俗称“僵尸车”),交警部门根据《道路交通安全法》和《物权法》对这些车辆依法处置,还市民整洁市容和良好交通秩序。该做法有利于(  ) ①保障人民群众的合法权利 ②形成尊法、守法、护法的风气 ③扩大公民的基本政治权利 ④确保政府的权力不受任何约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.为推进法治社会建设,M省推动完善居民公约、村规民约,推动修订村民自治章程、议事规则等规范;2022年年底前修订社会团体、行业协会商会、社会服务机构等章程范本。上述举措(  ) ①能使公民的权利得到法律确认 ②有利于健全社会领域制度规范 ③能定分止争,惩罚犯罪 ④能提高社会治理法治化水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国宪法规定,国家尊重和保障人权,公民在权利受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,这表明(  ) A.公民的权利通过司法加以保障 B.公民的权利不具有广泛性 C.诉讼是解决所有争端的唯一途径 D.公民权利有物质保障和法律保障 5.近年来,我国农村贪腐问题日益突出。对此中央“一号文件”确定,推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。下列能有效防止村级小微权力腐败的办法是(  ) ①村民参与本村公共事务的决策和管理 ②村民直接投票选举村民委员会成员 ③细化村干部履职要求,规范村干部行为 ④村里的所有开支由村民会议讨论决定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.卢梭说过,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里”。这启示我们(  ) ①加强法治教育、推进全民守法是依法治国的根本保证 ②公民对法治的内心拥护和普遍信仰是法治的力量之源 ③法律只有反映全体公民的意志,才能建立起社会对法治的信仰 ④提高公民法治意识和法治观念是推进全面依法治国的重要任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是(  ) A.调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 B.日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 C.公民可以通过诉讼向人民检察院起诉,依法维权 D.公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷可以申请仲裁 8.党的十九届六中全会深入总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,强调要发展全过程人民民主,保证人民当家作主。习近平总书记在中央人大工作会议上强调,“我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路”,“不断发展全过程人民民主”。下列关于我国人民民主说法正确的是(  ) ①人民民主既有完整的制度程序,又有充分的参与实践 ②人民民主是全链条、全方位、全体公民的真实民主 ③人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体 ④人民平等参与、发展的权利得到充分保障,法治社会基本建成 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.随着某市加大对电动自行车的规范管理,特别是对佩戴头盔,悬挂号牌等进行了规范,与此有关的交通事故明显下降,公共生活更加和谐有序。这主要得益于(  ) A.法治国家建设,实现依宪执政、良法之治 B.法治社会建设,引导普遍遵守、社会和谐 C.法治政府建设,确保廉洁高效、执法严明 D.法治中国建设,坚持依法治国、依法执政 10.近年来,山东省多地启用“随手拍”小程序,市民可以按照要求通过手机拍摄包括闯红灯、违停、不礼让行人在内的各类机动车违法行为,并实名举报,部分地区的交管部门则据实发放奖金。这(  ) ①是鼓励群众参与交通治理的重要探索②创新了群众直接管理社会事务的方式 ③坚持了公民在司法面前一律平等的原则④体现了义务的履行是享受权利的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.在民法典颁布实施两周年之际,各地纷纷举办“美好生活,民法典相伴”“民法典进社区”等系列活动。这些活动的开展旨在(  ) ①完善法律法规,保障公民合法权益 ②普及法律知识,推进法治社会建设 ③实现良法之治,防止滥用国家权力 ④知法守法用法,维护法律权威尊严 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.法治社会的内涵是(  ) ①全社会对

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