第1课 明暗与立体（课件）人教版（2012）美术 六年级下册

明暗与立体 第一课 说说上述图片有什么特点？ 从中感觉到了什么？ 请大家再欣赏下面几幅作品 并说一说这些作品都有什么特点 这些作品都是用明暗造型方法 表现的石膏体 下面，我们来研究一下明暗怎样产生的。 1.一张白纸在光照下，它的表面没有发现明暗变化 2.了一下后 ，有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 3.把纸折了一下，有了一条明显的明和暗分界线。 4.把纸揉皱了，纸上出现了丰富的明暗变化。 上图中： 光照后，球体表面出现了明、暗半球。 再仔细看看，球体的亮部有没有明暗变化？暗部呢？ 亮面（即直接受光面） 灰面（即侧面受光面） 暗面（即没有受光的面） 明暗交界线（区分明暗两部的界限） 反光（侧面环境光影响） 投影（物体挡住光源产生） 球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的，可概括为： 黑（背光的暗面） 白（受光的亮面） 灰（受光和背光之间的灰面） 三大面 五大调 亮色调 中间色调 明暗交界线 反光 投影 素描就是朴素的描绘，指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空感。 素描（sketch）广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。 什么是素描？ 在我们了解了这些后，就需要你们用手中的铅笔支实现，那么要如何实现呢？ 1、整体的观察分析，要确立光源方位，找出明暗交界线所在的位置。 2、构图要完整，尽量做到主次分明、均衡稳定。 3、铺大体明暗，明暗要有层次。（建议：用软性铅笔，线条可粗放一些，以方便后期的调整。 4、刻画要细致，根据不同物体的不同质感和固有色，抓住明暗色调与结构形体的关系，从加强明暗交界线入手，丰富表现物体及空间的明暗变化、体积转折关系。 5、整理完成（在作品结束前，对作品的主次、强弱色调、明暗、虚实等做一个全面调整） $