内容正文:
2023年江苏省南京市玄武区中考二模语文试题
一(21分)
1.将下列诗文名句补充完整。(8分)
(1)长风破浪会有时, (李白《行路难》)
(2)忽如一夜春风来, (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)受任于败军之际, (诸葛亮《出师表》)
(6) __ ,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(7)古人对月有着深厚的感情,望月怀人是古诗词的常见主题,请写出连续两句望月怀人的诗句: , 。
学校开展“走进民俗博物馆”活动,你和校报小记者小玄参加并完成任务。
南京市民俗博物馆,位于甘熙故居。来到这里,你可以观赏非物质文化遗产作品和非遗传承者的表演,这些演yì( )了南京璀璨的传统文化,与当代文化契( )合,展现了南京特有的民俗魅力。
2.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
演yì( ) 契( )合
3.在金陵工巧展区,南京非遗“民间布艺”传承人高瑞雷老师正在给某小学民俗社团开设布艺体验课。小玄采访了高老师和该社团带队的马老师。你根据提示,完成任务。(5分)
非遗的传承
采访目的
了解人们在非遗传承方面所作的努力
采访对象
高老师
马老师
采访问题
①“民间布艺”传承的现状是怎样的?
②传承“民间布艺”,您有哪些好办法?
①贵校目前开设了哪些学生社团?
②民俗博物馆多年来积极开展非遗进校园活动,您为什么还带学生来这里体验“民间布艺”呢?
采访记录
布艺传承在衰变,亟需传承;
创新针法,制作布艺精品;
开设“赏学非遗”线上课程。
(1)完成表格横线处采访问题的拟写。(2分)
(2)采访马老师的三个问题,哪一个更有价值?根据采访且的与采访对象加以分析。(3分)
4.在非遗综合展示区,你和小玄观赏了秦淮灯彩、葫芦彩绘等非遗作品,你们撰写对联,抒发了赞赏之情。小玄撰写了上联,你结合葫芦彩绘的介绍,补写下联,与之应和。(3分)
葫芦彩绘起源于宋,兴盛于清。在中国民间,葫芦谐音“福禄”,一直被视为吉祥物,在上面赋诗作画,寄寓了劳动人民对幸福生活的期盼。
上联:手制灯盏融民俗灵秀
下联:
5.在南京剪纸展区,你买了一幅作品(见友图),并结合作品寓意,写下一段祝福语,准备送给即将工作的表哥。(3分)
二(45分)
(一)古诗文阅读(14分)
【甲】
买花
[唐]白居易
帝城春欲暮,喧喧1车马度。共道牡丹时,相随买花去。
贵贱无常价,酬直2看花数:灼灼百朵红,戋戋五束素3。
上张幄幕4庇,旁织笆篱护。水洒复泥封,移来色如故。
家家习为俗,人人迷不悟。有一田舍翁,偶来买花处。
低头独长叹,此叹无人喻:一丛深色花,十户中人5赋!
(选自《唐诗鉴赏辞典》,上海辞书出版社1983年12月版)
[注释]①喧喧:众多车马出行时的喧闹声。②酬值:买花的钱。③戋戋(jiān)五束素:指花价昂贵。④幄幕:篷帐帘幕。⑤中人:即中等人家。
【乙】
风俗之变,迁染①民志,关之盛衰,不可不慎也。
君子制俗以俭,其弊为奢;奢而不制,弊将若之何!夫如是,则有殚极财力,僭渎拟伦②以追时好者矣。且天地之生财也有时人之为力也有限而日夜之费无穷。以有时之财,有限之力,以给无穷之费,若不为制