六 认识图形～八 认识钟表-【训练达人】2024-2025学年一年级上册数学（北师大版）福建

培优提分训练 认识图形 典例讲解 你能数出货架上有多少盒儿童牙膏吗？ 儿量牙高 儿童牙隋 儿童牙膏 儿童牙膏 儿童牙膏 儿童牙帝 【思路分析】方法一：可以从上往下数，一共有三层。第一层有 2盒，第二层有2个2盒，是4盒，第三层有3个2盒，是6盒，共有 2+4+6=12(盒)。 方法二：可以从前往后数，一共有3列。第一列有2盒，第二列有2个 2盒，是4盒，第三列有3个2盒，是6盒，共有2十4十6=12（盒）。 方法三：右边有6盒，左边和右边一样多，也有6盒，共有6十6= 12(盒)。除了以上方法，我们还可以这样想：看得见的有9盒，看不 见的有3盒，一共有9十3=12（盒）。 【规范解答】货架上一共有12盒儿童牙膏。 举一反三 1.超市货架上摆着三层护肤霜，请你数一数一共有()盒。 2.(1)右图中，看得见的小正方体有( )个，看不见的有 ()个，一共有( )个小正方体。 (2)正方体是正正方方的，至少再添上( )个小正方体就可以 拼成一个大正方体。 ◆P11 小学数学一年级上册 加与减（二） 典例讲解1 在右图中用或 框出两个数，把它们相加， 2 3 6 最小的得数是( ),最大的得数是( ）。 8 【思路分析】此题考查观察能力，如图最小的得数是1十2=3，最大 的得数是8+9=17。 6 9 【规范解答】317 举一反三1 1.把5,3,9,7这四个数填在下边的四个空格里，使横行、竖行三个 数相加的和都等于16。 2.在正方形的空格里填上合适的数，使每一横行、竖行、斜行的三个 数相加的和都等于方框上面的数。 15 18 6 5 6 10 2 12◆PD 培优提分训练围 典例讲解2 一壶水可以倒满8个杯子，一壶水可以倒满4只碗，那么一碗水可 以倒满多少个杯子？ 00000000 =( 【思路分析】①分析题意，回顾推理论证；②根据题意可得一壶水 =8杯水，一壶水=4碗水；③根据等量代换可得8杯水=4碗水， 由此可求出一碗水等于多少杯水。 【规范解答】一壶水=8杯水，一壶水=4碗水，则8杯水=4碗水， 进而推出1碗水=2杯水，那么一碗水可以倒满2个杯子。 举一反三2 1.△和☐ 各表示数字几？ △+☐=13 +5=12 △=( 2.每个图形代表一个数，你能算出这些图形代表数字几吗？ 1)Λ-7=10 ○+9=△ △=( ○=( (2)☆+☆=12 △-☆=12 ☆=() 13 小学数学一年级上册 认识钟表 典例讲解 淘淘是一个顽皮的孩子。一天午饭后，爷爷问淘淘现在是几时， 淘淘说现在是整时，时针所指的数和分针所指的数的和刚好等于 13。现在的时间是几时？ 【思路分析】本题考查时钟的认识。分针指在12上，时针指在几上 就是几时。淘淘说现在是整时，即分针指向12，时针所指的数和 分针所指的数的和刚好等于13,12十1=13，则时针所指的数就是 1。时间应该是1时。 【规范解答】现在的时间是1时。 举一反三 1.聪聪和爸爸一块去爬山，爬山时，聪聪看了一下表，时间如下图， 到达山顶正好是4时整，他们这次爬山用了多长时间？ 2 2.小白家的钟表对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如 下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？ 14参考答案 2.【思路分析】根据图示可知：一共有5人，丽丽 排第二，她后面有5一2=3（人）：向后转后3十 1=4,丽丽排第四。 【规范解答】5-2=33+1=4 答：这时丽丽排第四。 举一反三2 认识图形 1.【思路分析】因为☐+5=12，可以想7+5= 12,即☐=7：因为口=7，△十☐=13，所以 举一反三 △十7=13，可以想6十7=13，即△=6。 1.【思路分析】方法一：从上往下数，一共摆了三 【规范解答】67 层，第一层有1盒，第二层有3盒，第三层有 2.【思路分析】(1)想17-7=10，即△=17。想 5盒，一共有1+3+5=9（盒）。 方法二：从左往右数，有3列，每一列分别有 8+9=17,即○=8。(2)想6十6=12，即☆= 6盒，2盒、1盒，一共有6+2+1=9（盒）。 6。想18-6=12.即△=18。 方法三：因为看得见的有7盒，看不见的有第 【规范解答】(1)178 二层中的1盒，第三层中的1盒，共2盒，所以 (2)618 一共有7+2=9（盒）。 认识钟表 除了以上方法，我们还可以这样想：如果把最 下面一层的旁边2盒，移到最上面一层，那么 每层都有3盒，一共就有3十3十3=9（盒）。 举一反三 【规范解答】9 1.【思路分析】由题意可知，开始爬山的时间为 2.【思路分析】(1)把图形分为上、下两部分，第 2时，到达山顶正好是4时，求爬山一共用了 一层可以看到2个小正方体，第二层可以看 多长时间。我们可以用数一数的方法解答此 到3个小正方体，所以看得见的小正方体有 题，如2时过1时