内容正文:
培优提分训练川
四
百分数
典例讲解1
某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时女生人数恰好占
全班人数的40%。转来多少名女生?
【思路分析】把原来全班共有的学生(48人)看作单位“1”,则男生人数占全班人数的(1一
37.5%),根据一个数乘分数的意义,求出男生人数,进而把后来全班人数看作单位“1”,
根据“对应数÷对应分率=单位·1’的量”进行解答,求出后来的全班人数,然后减去原
来全班人数,即可得出结论。
【规范解答】
48×(1-37.5%)÷(1-40%)-48
=30÷0.6-48
=50-48
=2(人)
答:转来2名女生。
举一反三1
1.学校原有跳绳36根,其中短跳绳的根数占跳绳总数的25%。为迎接学校秋季运动会又
买进一批短跳绳,这时短跳绳的根数占跳绳总数的46%,现在学校一共有跳绳多少根?
2.《九章算术》是我国古代数学的瑰宝。其中有这样一道题:今有人持米出三关。过内关
时纳税,过中关时纳税20%,过外关时纳税,出关后剩米5斗。原持米多少斗?
♪P13
小学数学六年级上册
典例讲解2
盒子里有红球和白球共120个。将红球减少30%,白球减少40%后,红球和白球的总个
数变成79个。白球原来有多少个?
【思路分析】根据等式白球原来的个数×(1一40%)十红球原来的个数×(1一30%)=
79,列方程即可解答。
【规范解答】
解:设白球原来有x个,则红球原来有(120一x)个,根据题意得:
x(1一40%)+(120-x)×(1一30%)=79
0.6x+(120-x)×0.7=79
0.6x+84-0.7x=79
84-79=0.7x-0.6.x
5=0.1x
x=50
答:白球原来有50个。
举一反三2
1.甲书架上的书是乙书架上的80%,两个书架上各拿出155本后,甲书架上的书是乙书架
上的60%。甲、乙两书架上原有书各多少本?
2.一次考试共有5道试题,做对第1、2、3、4、5题的分别是参加考试人数的95%、80%、
79%、74%、85%。如果做对3道或3道以上的为及格,这次考试的及格率至少是多少?
14D小学数学六年级
上册
+)
1235
1236
8个桃子占第二只猴吃之前的1一号=号,第
(2)原式=2020×2020×20222022
2021
1
二只猴吃之前有8÷号=12(个)。
=2021
1
20222022
12个桃子占第一只袋吃之前的1一号=号
=1
第一只猴吃之前有12÷号=18(个),即原来
2.原式=(停++号+得)÷(停×2+4×2+
桃的总数。
g×2+号×2)
【规范解答】6÷(1-1)÷(1-号))÷(1-号)
=(停+4+号+答)[(停+++)×】
=18(个)
=(停+4+9+号)÷(停+4+吕+g)2
答:篮子里原有18个桃子。
2.【思路分析】本题应该用“倒推法”。因买走的
=1÷2
只能是整只羊,根据最后一个商人买走了剩
=
下的一半带半只,则最后商人带走的应是1只
羊,则第三个商人买完后剩下的应是1只羊,
3原式=(+)÷(号+)
7
第二个商人买完后剩下的是(1+)
=13×(停+)÷(停+》
(1-)=2(只),第一个商人买完剩下的应
=13
4原式=(50+号)×号+(0+子)×号+(90
是(2+2)÷(1-日))=3(只),原来羊的只数
4
+号)×号
是(3+号)户(1-8)=4(只),据此解答。
=30+1+40+1+50+1
【规范解答】解:设第3个商人买完后剩下为
=123
N只,则N-N-2=0,得N为1只羊
原式=08+?晨+8)
3
2008
2008
第二个商人买完后剩下的是
2器+88
(1+)÷(1-))=受×号-2)
2008
第一个商人买完剩下的是
=1
2008÷11,11
33
2008
=11×2008+33
(2+2)小÷(1-8)=号×g=3(只)
2008
2008
11×2008+11
原来羊的只数是
11×(2008+3)
11×(2008+1)
(3+)÷1-)-名×号=4()
=2011
答:阿凡提原来有4只羊。
2009
举一反三2
四
百分数
1.【思路分析】如果用转化分率找出6个桃子相
举一反三1
对应的分率,比较麻烦,不妨采用“倒推法”。
1.【思路分析】在买前和买后长跳绳的根数没有
6个桃子占第三只猴吃之前的1-}-是第
发生变化。把原来跳绳总数(36根)看作单位
“1”,则长跳绳的根数占跳绳总数的(1一
三只猴吃之前有6÷是-8(个)。
25%),根据一个数乘分数的意义,求出长跳
28》D
答案详析
绳的根数:再把后来跳绳总数看作单位“1”,
做对的总数,然后求出做错的题有多少:为求
根据“对应数÷对应分率=单位·1'的量”进
出最低及格率,则令错3道题的人