内容正文:
第六单元知
识
梳
理
一会认字
pòyi tui ren
zàohèbei
dan dou
quan jian zhan yuan
wang
魄
抑
颓
纫
噪
褐
惫
耽
兜
权
茧
栈
冤
枉
huang hu qiao
pi wei di jia jiao bang jian chao zhen teng
恍
惚跷
僻委
迪嫁缴
榜
兼
嘲
枕
誊
li ban xiang
gi jin
励
版
祥
歧谨
易错音提示
“魄”的韵母是0。“纫”的声母是「。“栈、嘲、枕”是翘舌音。“跷”的声调是
一声。“缴”的韵母是Q0。“誊”是后鼻音。“励”的声母是。“谨”是前鼻音。
会写字
辞退压抑
忙碌吊着酷暑噪声脊背口罩竟然哇哇忍心机械
心酸权利
蚕茧考试心疼席子糖果纸屑启迪钉鞋陪嫁毕业
煮饭枕边
生字巧记忍:利“刃”在“心”头。
疼:入“冬”又生病(广)。
易错字提示
“抑”的右半部分是“印”。“碌”的右下部分是“水”。“著”的上半部分是“口”
要写扃。“屑”的外面部分是“尸”。“脊”的上半部分是“火”。“酸”的左半部分是“西”
三形近字
抑(压抑)
暑(暑假)
噪(噪音)
竞(竟然)
酸(心酸)
权(权利)
仰(仰头)
署(署名)
燥(干燥)
竞(竞争)
醋(米醋)
权(树权)
考(考试)
席(凉席)
糖(糖果)
启(启迪)
钉(钉鞋)
陪(陪伴)
老(老师)
度(温度)
塘(池塘)
庙(寺庙)
订(订货)
赔(赔本)
四重点词语
长篇
连续
广播
铁路
辞退
挣钱
压抑
潮湿
忙碌
阴暗
酷暑
炎夏
噪声瘦弱脊背口罩忍心机械
数落权利渔船报考教训心疼
席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略
意境磨灭精致
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必备基础知识手册川山
五近义词
扫视
环视
疲惫—疲倦
耽误—耽搁
节省—节约
艰难
艰辛
偏僻—
偏远
领略—
领会
磨灭—毁灭
赞赏—赞美
鼓励——鼓舞
慈祥一慈爱
谨慎—慎重
六反义词
潮湿—干燥
阴暗——明亮
扫视一端详
瘦弱—强出
忙碌—一清闲
节省—浪费
精致—粗糙
精彩—糟糕
沉重—轻松
慈祥—严厉
鼓励—一打击
谨慎—冒失
七重点句子
1.背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼
晴吃惊地望着我,我的母亲的眼晴…(这是一组倒装句,将母亲的动作、神态前置,
把三个“我的母亲”放在后面,以慢镜头的方式描写了母亲在极其疲惫的劳作中艰
难转身的细节,从中感受到母亲长时间俯身工作,身体已经麻木僵硬的状态,以及
“我”当时震惊、心疼的心理。)
2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又
陷入手脚并用的机械忙碌状态…(连用四个“立刻”,写出了母亲不辞劳苦、争分夺
秒工作的状态,刻画出母亲辛劳工作的形象。省略号既省略了母亲接下来的辛苦
劳作,又省略了“我”当时内心的感受,欲言又止,意味无穷。)
3.我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个
偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃
了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。(体现了“我”的懂事及对父亲的体贴,体
现了父亲的节约及对“我”的疼爱。)
4.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃
和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。(这里写
出了父亲对孩子的爱。正是因为爱孩子,明白孩子的心思,所以父亲在买不起玩具
的情况下亲手为孩子制作玩具,这足以体现出一个父亲爱孩子的心。)
5.钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。
父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,
与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味
了。(作者深深地知道家境的贫困,深深地知道父母的不容易,也深深地体会到父
亲的爱,所以各种心绪混杂在一起,感到人生的不易。)》
6.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(这句话点
明题目,揭示了文章的主旨,饱含着作者对父亲的爱与深切的怀念之情。)
7.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透
了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”…它们像两股风不断地向我吹来。(运用比喻的修
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小学语文五年级上册
辞手法,用“两股风”比喻父母的爱。母亲慈祥的爱,激励“我”满怀信心地前进;父
亲严厉的爱,使“我”不至于被一时的成功冲昏头脑。)
8.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的
出发点,那就是爱。(这里写出了“我”对母亲的赞扬声和父亲的批评声的正确认
识,明白