第三单元-2023-2024学年小学三年级上册语文【训练达人】（福建）

第 单 元 8 卖火柴的小女孩 扫同理发，调建，李反年 一练基础 积累与运用 根据语境，看拼音写词语。 kělidn pòji wei gun huǒchai 的小女孩用 的 兜着 ,沿街 youIěng you e 叫卖。她在风雪中走了一天 却没挣到一个硬币。 日选择题。 1.下列加点字的读音全都正确的是哪一项？( ) A.卷发(juan)擦燃(ran) B.挣钱(zheng) 几乎(j) C.喷香(pèn)明晃晃(huang) D.火焰(yan) 蜡烛(z) 2.下列词语搭配不恰当的是哪一项？() A.奇异的火光B.穷苦的小女孩 C.精巧的盘子 D.温暖的火炉 3.下列句子所对应的朗读语气不正确的是哪一项？( A.她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（兴奋） B.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。（同情） C.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（惊喜） D.啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。（恳求） 4.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶 一起向新年的幸福中走去。”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一 个“幸福”的意思是()，第二个“幸福”的意思是()。 A.小女孩被奶奶带走了，她真的很幸福。 B.小女孩死了就能彻底离开充满寒冷、饥饿和痛苦的现实社会，就彻底幸福了。 33 用小学语文三年级【上册 C.小女孩临死前是幸福的，她看到过许多美好的幻象，是在美妙的幻觉中死 去的。 目（新题型）小女孩一共擦燃了五次火柴，请在下图中填写小女孩每次擦燃 火柴后看到的幻象及表达的愿望，感受童话丰富的想象。 温暖的 喷香的 (看到的幻象) 大火炉 烤鹅 感受节日 (表达的愿望) 得到温暖 的幸福 练拓展 阅读力测评 四阅读下面的文章，按要求作答。 从前有一个女人，她非常希望有一个很小很小的孩子。但是她不知 道从什么地方可以得到。因此，她就去请教一位巫婆。她对巫婆说：“我 非常想要一个小小的孩子！您能告诉我怎样才可以得到吗？”“嗨！这容 易得很！”巫婆说，“你把这颗大麦粒拿去吧。你把它埋在一个花盆里，不 久你就可以看到你所要的东西了。”“谢谢您！”女人说。她给了巫婆三个 银币后马上回到家中，种下了那颗大麦粒。 不久以后，一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵郁金 香，不过它的叶子紧紧地包在一起，好像仍旧是一个花苞似的。“这是一 朵很美的花。”女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。 当她正在吻的时候，花儿忽然“噼啪”一声，开放 了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但 是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌(ci)蕊(rui)上 面，坐着一位矫小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。 她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫作“拇指姑娘”。 拇指姑娘的摇篮是一个亮得发光的漂亮胡桃壳，她的垫子是蓝色紫罗 兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。白天，她在 桌子上玩耍。在这桌子上，那个女人放了一个盘子，上面又放了一圈花儿， 花的枝干浸在水里。水上浮着一片很大的郁金香花瓣。拇指姑娘可以坐 34D 第三单元。围 在这花瓣上，用两根白马尾作桨，从盘子的这一边划到那一边。真是太有 趣啦！她还能唱歌，而且唱得那么温柔和甜蜜，从前没有任何人听到过。 1.短文节选自《拇指姑娘》，作者是 (国家)的 ,你还读过 他写的《 》和《 》。 2.文中的女人找到巫婆，是为了什么？( A.为了得到一个小小的孩子。 B.为了拥有无穷的魔力。 C.为了得到一朵美丽的郁金香。 D.为了得到大麦粒。 3.为什么称小姑娘为“拇指姑娘”？( A.因为她坐在郁金香花中央。 B.因为她歌唱得既温柔又甜蜜。 C.因为她看起来又白嫩，又可爱。 D.因为她很娇小，还没有大拇指的一半长。 4.(新题型)在拇指姑娘的世界里，一切都是那么神奇！先根据短文内容填 写下面的导图，再写写你的想象。 胡桃壳 玫瑰花的花瓣 摇篮 垫子 请你发挥想象： 还会成为她的 5.这篇短文中的哪部分内容令你觉得神奇？请你简单写一写。 素养提升 请你根据课文内容，仿照着下面的诗句写一写。 如果在这年的最后一夜， 如果在这年的最后一夜， 我能来到你身边。 我能来到你身边。 我会送你一只喷香的烤鹅， 让你填饱肚子， 感受美味带来的幸福。 ◆P35 小学语文三年级「上册 那一定会很好 到国有科到著季风司 ⊙练基础 积累与运用 日选择题。 1.下列加点字的读音有误的是哪一项？( A.缩成(suo)努力(n心) B.茎叶(jing) 锯子(jù) C.斧子(fǔ) 推车(tu) D.吱吱(zhi) 拆了(chai) 2.下列句子中加点的词语使用恰当的是哪一项？() A.阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 B.手推车一边