Unit1 SectionⅣ-【精讲精练】2023-2024学年高中英语选择性必修第一册人教版(教师用书)

2023-08-01
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内容正文:

Section Ⅳ Writing 人物描写 人物描写属于记叙文的范畴,它以写人、记事为主,以叙述和描写为主要表达方式。 人物描写一般分为三大部分,即生平介绍、事迹叙述和简短的评论。时态的选择要视情况而定,若写人物的过去就用过去时态,若写人物的现在就用现在时态。 [文章架构] [必备词汇] 1.背景 ①be born in出生于…… ②Chinese nationality中国国籍 ③at the age of在……岁时 ④during/in his childhood在他童年时 2.经历 ①graduate from... 从……毕业 ②be admitted to... 被……录取;考入 3.评价 ①be regarded/acknowledged as被认为是 ②have a gift for... 在……方面有天赋 ③devote one's life to... 致力于…… ④be honored for... 因……而受到尊敬 ⑤make (great) contributions to对……做出(巨大)贡献 ⑥be awarded... for... 因……而被授予…… 4.性格与特征 friendly友好的, humorous幽默的,selfless无私的, responsible负责任的,ambitious 有雄心壮志的, respectable值得尊重的, optimistic乐观的,independent独立的, outgoing外向的, enthusiastic热心的,capable 有能力的, 有才能的, competent 能胜任的 [必备句型] ①Born on Dec.10th, 1960, Lang Ping was is generally acknowledged to be a remarkable volleyball coach. 出生于1960年12月10日,郎平是公认的非凡的排球教练。 ②He had a gift for writing and made up his mind to become a writer when he grew up. 他有写作的天赋,并决心长大后要成为一名作家。 ③After graduating from Xi'an Jiaotong University, he received a doctor's degree in computer science. 从西安交通大学毕业后,他获得了计算机科学博士学位。 ④Madame Curie made great contributions to the development of science, which paved the way for further research. 居里夫人对科学的发展做出了巨大的贡献,这为进一步的研究铺平了道路。 ⑤She devoted her whole life to scientific research and her scientific findings benefited people all over the world. 她毕生致力于科学研究,她的科学成果造福了全世界的人民。 ⑥Such is Wang Xiaoping, a simple man who has made great achievements in the field of medicine. 这就是王小平,一个在医学领域取得巨大成就的普通人。 ⑦She will live in the hearts of us forever. 她将永远活在我们心中。 假定你是李华,你将参加校英语报举办的主题为“The Scientist I Admire Most”的演讲比赛。请用英语完成你的演讲稿,内容包括: 1.这位科学家是谁; 2.你崇拜他/她的原因; 3.你从他/她身上学到了什么。 注意:1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,使行文连贯。 [审题谋篇] 第一步 明确要求 该写作属于应用文中的人物描写,人称应该用第三人称,时态为一般现在时。 第二步 确定段落 第一段:整体介绍最尊敬的科学家是屠呦呦; 第二段:具体介绍尊敬屠呦呦的原因以及从她身上学到了什么; 第三段:进行总结 第三步 提炼要点 1. admire 佩服, 欣赏 2. win the Nobel Prize for Physiology or Medicine 获得诺贝尔生理学或医学奖 3. outstanding adj. 杰出的,突出的 4. a highly effective cure for 一种非常有效的治疗 5. convince us the importance of

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