内容正文:
阅读下面的文字,按要求写作。
一个人不可能永远坚强。有时,你需要一个理由,让它鼓舞着你继续勇敢往前走。对此,你有怎样的经历、体验与思考?请以“找一个理由往前走”为标题,写一篇文章。要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
找一个理由往前走
黄美珠
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记几重烟雨,雨碎江南,一匹白马过秦关,时光匆匆,行人茫茫,你是否乱了脚步失了方向?人生如长河,渡船千艘,唯有自渡方得真渡。也许你我应该找一个理由往前走。
“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”宇宙万物中每个人都如一粒渺小的种子,立根于人间净土,他们没有明确的成长说明书,更没有开辟好的阳光大道,唯有自己努力拼搏踏出的人生路,在人生道路上时常会困惑会迷茫,此时,找一个理由往前走,是个不错的选择。杜甫生不逢时,一生漂泊,颠沛流离,经历过“国破山河在,城春草木深”的战乱,世道残忍,苍天无情,他不曾享过“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”的繁华富贵。但他并没有自暴自弃,而是与命运抗争。何也?“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他坚定前行的理由。
诗仙李白,身处大唐盛世,少年时游历四海,豪情壮志,意气风发,怀有一颗拳拳报国之心。一个怀有伟大政治抱负的人物,有幸得到皇帝的青睐受诏入京,却最终未能得到皇帝重用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,他的处境如他诗所言——“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。他壮志难酬、孤立无援,可这又奈他何?李白在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望,他如仙人一般豪迈洒脱,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”便是他坚定前行的理由。
“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳……”张桂梅老师行善助学、爱生如子、傲笑病魔。她扎根云南贫困山区40多年,创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她像一束希望之光,照亮孩子们的追梦人生。张老师不忘初心勇往直前。责任与追求就是她始终坚定前行的理由。
时间长河奔腾不息。回溯往昔,无数仁人志士都怀揣着信念往前走。青春如我,责任在肩。作为新时代的中学生时代的弄潮儿,我们应该向前辈们学习,接过他们的接力棒,给自己找一个理由向前走:为中华民族的伟大复兴而努力学习!
阅读下面的文字,完成作文。
请以“一次美丽的绽放”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、 戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写,抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。
一次美丽的绽放
风吹过,我的视线投向窗外的那朵玫瑰,花朵已然绽放,美丽耀眼。我会心一笑,望向了我珍藏的画本,我知道那里盛开着永不凋落的玫瑰。思绪不由飘向远方,想起那次美丽的绽放。
因兴趣使然,我无可救药地迷上了绘画。每当遇到写生的人,我总会驻足,流连,凝望。看画布上线条有趣的交杂缠络,些许间就勾勒出活灵活现的画面。绘画者那炉火纯青的画技,那气定神闲的气质,总是让我神往。
初见老师,她正坐在画架前,那娴静如兰的气质,举手投足间散发的优雅,瞬间折服了我。老师见到我,递给我一张素描纸,微笑地说:“万事开头难,学素描,一定要先打好基础。”我接过素描纸,纸张比一般的白纸略显厚重些,纹理分明,用手摸一摸,感觉到凹凸有致。带着近乎虔诚的心态,我撑起画架,夹起素描纸,把笔轻握在右手中,按照老师指导的方法练习着看似枯燥无味的立方体。眼前似乎只剩下由线条组成的黑白灰和勾勒的明暗线,世界在我周围安静下来。
一个又一个的午后,我就这样静静地坐在画架前,练习着我的黑白灰和明暗线组成的几何体。直到有一天,老师对我说:“今天可以试着画画这朵玫瑰花了。”我从老师手中接过范本,迎着老师期许的目光,点了点头。天哪!呈现在我眼前的是一朵足以以假乱真的玫瑰花,它花瓣微卷,透着光泽,不似手绘,倒像是阳光照射在画纸上,而花的部分被铺设了一层阴影。
见我惊愕的表情,老师不由笑了,说:“画画就是一门高明的‘骗术’,拿起手中的笔开始吧,骗过了我的眼睛你就算成功了。”多日的苦练不由让我有跃跃欲试的冲动,拿着画笔,心中构思着花的雏形。用笔在画纸上比划着下笔的位置与比例,一旦明确下来,我三笔两笔打型,又细细地用HB笔画出小细节,再用5B笔铺阴影,最后用10B笔加深阴影,最终再用橡皮慢慢地加以修饰,控制好明暗度。渐渐地,一朵玫瑰花宛然在我眼前绽放,散发着花香,我凑上去想近距离地嗅一嗅。不知什么时候老师已走到我的身后,“这朵花香吗?”我不好意思地笑了。老师说:“你今天画得投入,笔下的玫瑰花栩栩如生,老师为你骄傲。”
这幅画作被我收藏了起来,只有我知道绽放的不仅是