内容正文:
2023年全国高考上海卷
作文导写
探索与好奇心
(适用省份:上海市)
真题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【审题立意】
一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?题目中的这句话化用了课本《选择性必修》(下)第四单元中《宇宙的边疆》作者卡尔•萨根的名言。在这篇科普作品中,作者向我们讲述了人类对宇宙的好奇,怀疑,进而勇于探索的历程,为我们勾画了宇宙的全景。
遗憾的是估计很多学生根本不知道我们课本里竟然还有这样一个作者和这样一篇文章。很多学校有可能把《选择性必修》下册的最后一个单元几乎忽略了,甚至碰也没碰。
2023高考备考,一直在强调教考结合,命题材料从教材中体现,上海高考历来坚持从课本中找素材,只不过这次将这一要求发挥到了极致,连材料也直接是课本中的句子。
不过即使忽略了还有这么一篇文章,也不必担心,仍旧可以按常规作文审题:(当然,能联系上教材写作,会容易或写得深刻得多。)
第一步,扣住材料关键词。材料给出的问题是:谈谈对“‘主动’探索陌生世界”“仅仅”“是因为”“好奇心”有何认识。内容蕴含着一个命题:主动探索世界仅有好奇心是没有全面解释清楚原因的。只有抓住了材料中的这一深层关系,才能把握住作文的核心立意。此时此地,需要考生依托深厚的文学文化功底和对社会生活的关注及对人生价值的思考,能够透过现象看到本质,或由此及彼举一反三。
第二步,细读详品作文材料,逐一剖析关键信息,运用范畴思维确定关键信息的内涵和外延。先看“主动探索陌生世界”,这个信息提供的思考角度是:在人生的不同阶段,“陌生世界”有太大的诱惑,而我们能“乐意”去主动探索,一定是有强大的内驱力,仅仅依靠“好奇心”是不够的。“好奇心”肯定在推动人们主动探索世界起到了重要的作用,但是缤纷人间,不是每个人都因为好奇才去探索陌生世界的。那么,除了好奇心,还有太多可以挖掘的原因和侧面:可以为了见识更多更美的风景,可以为了学到更多知识,可以为了遇见更好的人,可以仅仅就因为我们有勇敢的精神,可以是我就想征服这个世界,可以为了我的家国情怀,可以为了我的星空梦想,可以为了我对中华民族伟大复兴的追求,可以为了我的使命与责任,甚至可以因为我可以逃离熟悉的一切、寻找陌生的舒适感等等,在这个思考的基础上结合个人体验、社会生活、国家发展去谈,由小逐大,由浅入深,综合思辨论述方可。一般来说,考场作文经典的还是写立论文,从得分的角度好把握;当然能体现思维深度的驳立结合的议论文更值得期待。
第三步,根据自己储备的相关素材,确定写作的思维框架。思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求,是谓“文风端正”;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性,是谓“文脉清晰”;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等,是谓“文气顺畅”。希望所有考生在作文写作中能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,有新意,有文采。
3.确定立意
1、使命与责任,主动开启陌生世界的“好奇心”
2、征服与挑战,积极探索陌生世界的利剑
3、我的中国梦,书写陌生世界的新篇章
4、家国情怀,与陌生世界握手的信念
5、在陌生的世界成为更好的自己
6、理想与担当,乐意探索陌生世界的内驱力
例文引路
陌生的世界在哪里?
卡尔•萨根曾经说过:“探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣。”本文要说的是更明确的一个逆命题:一个人乐意去探索陌生世界,只可能是因为好奇心。这样说固然要冒着独断论的风险,但我的理性依然驱使着我去作出这个判断。
可能有人会认为:在一些时候,一个人多少会因为利益、责任感或外来的压力去探索未知。这个想法的问题在于:这时,这个人的努力通常只能称为“钻营”“完成任务”,或者正面一些,可称之为“进取”。但无论如何,距离“探索”其实都还有些距离。而且,随着人类社会的分工合作日益深入和扩大,为了上述这些具体的目的而去追求些什么的过程,越来越不可能由“一个人”来承担,更何况,还是“乐意”。
再深入一步,探索的宾语,是“陌生世界”,而不是一个具体的对象或明确的课题。这样就几乎排除了人类绝大多数的有目的的积极工作。夫世界者,乃是一广大的时空,或真实、或想象;其内部,应该自有一个复杂的系统。同时,既然叫陌生,那无论它有怎样的性质,有一点当可无疑,即探索者无法保证此世界能带来任何利益,甚至还得冒着很大遭受损失的可能,唯一可以确保获得满足的