2023年全国乙卷作文真题导写-2024年高考语文一轮复习作文备考特辑（全国通用）

2023年全国高考乙卷 作文导写 一花独放不是春 （适用省份：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、 内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西） 真题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。 以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。 请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意】 （一）审读材料 这是一道材料作文。两则材料分别出自习近平总书记2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话《携手同行现代化之路》和2014年3月27日在法国巴黎联合国教科文组织总部的演讲《文明因交流而多彩　文明因互鉴而丰富》。这两则材料针对的是国际关系、文明互鉴等时代命题，揭示的道理却是普遍的，语言生动形象，蕴含着大智慧。 材料一告诉我们，在竞争中，损害别人的利益并不能给自己带来更多的收获，相反，这种损人利己的行为往往会让竞争变得更加恶劣，导致双方都陷入困境。损害别人的利益，为人不齿，终将被他人排斥。因此，在竞争中，我们应该努力追求合作共生，相互帮助，共同进步。这则材料可用于国与国之间的关系，也可用于人与人的相处。 材料二，借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系。“一花”可以是一个个体、一个国家；而“百花”可以是一个集体，一个国家。“一花”和“百花”相互联系，“一花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在“一花”的基础上的。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系，莫不如此。 材料一与材料二并举，构成了一组对话关系。材料一说的是不应怎样，材料二提供了行动思路。在这个世界里，每个人都可以找到属于自己的位置，发挥自己的才能。而一个充满竞争和压迫的环境，很难带来真正的繁荣。因此，我们应该追求一个充满合作与共享的环境，让每个人都能够展现自己的价值，共同创造一个美好的未来。 2.启迪联想，引发思考 写作时，考生既可以就一些重大问题发表自己的见解，例如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等，也可以结合当下核心技术领域“卡脖子”困境的解决去探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。如果从日常生活与成长出发，考生还可以结合个人生活与求学经历，写同学相互帮助，共同进步，个人与集体等主题的作文。 3.确定立意 1.让个人与时代芳华共振 2.国与国要互利共赢，共同建设美好世界 3.携手并进，文化多元，合作共赢 4.发自己的光，不吹灭别人的灯 5.拦住别人的路，不会让自己走的更远 6.合作共赢，良性竞争 4.选择文体 这个作文最适宜的文体是议论文。 优质标题 一枝独秀不是春 己欲达而达人 助人者自助，乐人者乐己 发展之道，追求共赢 互助共赢，水涨船高 以助人之姿，激活一池春水 用助人之手，创己之辉煌 顶峰之上再攀登，助人助己助世界 强者助人强，助人者更强 素材借鉴 名言名句 独行快，众行远。 各美其美，美人之美，美美与共。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。 历史故事 孙庞斗智，庞涓堵住孙膑的路，并没有增加自己的军事才能，反而导致覆灭；将相和，蔺相如没有给廉颇添堵，选择宽容对方，实现将相双赢；丝绸之路，给中国发展之路，也给欧亚共同繁荣之路。 现实事例 天宫空间站，迎八方来客，国际科技大团结，促进中国科技发展，促进世界科技进步；一带一路，睦邻富邻；特斯拉投资中国，企业壮大，也促进了电动汽车产业链的完善；美国打击中国5G，不能带来自己5G技术的进步；北约东扩，堵别人安全之路，招来俄罗斯军事反击。 例文引路 01 走向多元化的世界 在现代社会中，人们越来越注重个性化和多元化。然而，在这个多元化的世界中，我们是否能够理解 “一花独放不是春，百花齐放春满园”的含义呢？是否能够认识到“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远"的道理呢？ 从个人角度出发，我们应该尊重他人的选择和生活方式。每个人都有自己的人生轨迹和价值观，我们不能以自己的标准来评价别人，更不能干涉别人的生活。正如“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明”，我们不能因为嫉妒或者自以为是而去阻挡别人的路，这只会让我们失去更多的机会和朋友。从社会角度出发，我们应该鼓励多元化和包容性。一个多元化的世界，不仅仅是因为有不同的人、不同的文化和不同的思想，更是因为这些不同的元素相互交织、相互融合。正如“百花齐放春满园”，