第1课 古代埃及-【高效课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步教学课件（统编版）

时空观念：了解古埃及的地理位置，理解尼罗河对埃及文明的重要影响 历史解释：知道金字塔、象形文字、太阳历等是古代埃及主要文明成就 唯物史观：知道金字塔是埃及文明的象征，反映了社会经济发展的程度 史料实证：通过解读史料、图片、遗址，分析古代埃及法老统治的特点家国情怀：认识人类文明的产生是多元的，是各国人民共同创造的结果 漫漫黄沙处寻觅神秘的古老文明 第1课 古代埃及 人类文化！大河流域！ 尼罗河颂，黑土地是母亲，尼罗河是她的乳汁 象形文字，解密古埃及文明的钥匙 埃及法老，与神灵交流，代表神的意志来统治人间 金字塔，为法老建造起通向天堂的阶梯 木乃伊，灵魂不死，在另一个世界复活 人类文化的发源，莫不是以大河流域为主要的舞台 大河流域，文明之源 大河文明 海洋文明 问题一：阅读教材，结合所学知识，分析古埃及文明的遗存有什么特点，这两者之间有何关系呢？ 文明遗存集中在尼罗河两岸 肥沃的土壤 丰沛的水源 啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来 养活着埃及…… 一旦你的水流减少 人们就停止了呼吸 ——古埃及人赞美尼罗河的诗歌 尼罗河每年定期泛滥，河水退去以后，给河谷地区带来了肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。 古埃及丰沛的阳光令生长的水果甜度充盈，无花果、椰枣、葡萄、苹果和石榴是常食用水果。 纸莎草（papyrus)，古埃及人利用这种草制成莎草纸。 古埃及人开始饲养牛、羊、猪等动物，畜耕的发明和应用是古埃及农业高度发达的又一重要标志。 问题二：阅读教材，列举古埃及主要的文明成就？尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？ 根据对尼罗河泛滥的规律，制定了太阳历 测量尼罗河水位，丈量土地，诞生了数学 为了颂赞尼罗河与神灵，创造了象形文字 问题三：阅读教材，古埃及什么时候出现奴隶制国家？什么时间完成统一？古埃及文明是如何消亡的？ 在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，此后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及文明没有延续下去。 世界奇迹，宏伟建筑 问题一：阅读教材，结合材料，讲述金字塔名字的由来？金字塔的主要功能是什么？金字塔的发展历程？ 古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字金，因此，中国人称为金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 阶梯状金字塔 弯曲型金字塔 角锥体金字塔 埃及金字塔始建于公元前2600年以前，是公认的“世界八大奇迹”之一。金字塔反映了古代埃及的经济实力、社会结构、宗教信仰和社会发展水平。金字塔是古埃及文明象征，是古埃及人的智慧结晶。 胡夫金字塔原高146.59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽约230米，塔基面积约52906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂。 木楔法采石 滚木法运输 堆沙法建造 借水的浮力运送石头 用工具让石头浮起来 用多道闸门开关运送到高处 问题二：阅读教材，观察吉萨三大金字塔的俯视图，能从中发现什么秘密？这个现象反映了什么本质问题？ 金字塔的规模越来越小 法老的王权逐渐衰落 金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，法老集军、政、财、神等大权与一身。古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的衰落。 埃及法老，阿蒙之子 问题一：阅读教材，结合材料分析古埃及法老的地位如何？法老拥有什么权力？ 材料一：第一，法老的意志就是法律……第二，法老独揽了全国的一切行政大权……第三，在法理上，法老拥有全国土地的最高所有权……第四，法老是军队的最高统帅…… ——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》 法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。 图坦卡蒙（前1341-前1323年）是古埃及新王国时期第十八王朝法老，9岁君临天下，19岁暴亡，死因一度悬于谋杀，图坦卡蒙并不是在古埃及历史上功绩最为卓著的法老，但因数千年后其古墓曝光于世，成为最著名的法老之一。 谁要是干扰了法老的安宁，死亡就会降临到他的头上。 问题二：阅读教材，什么叫木乃伊？古埃及为什么要制作木乃伊？木乃伊对医学产生了什么影响？ 古埃及人相信灵魂不死，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊