内容正文:
课 时 教 案 年级 :八年级 学科:数学
课题
2.2.1分式的乘除法(1)
周次
课时
1
课型
新授课
教学目标
1、经历探索分式的乘除法法则的过程,并结合具体情境说明其合理性;
2、会进行简单分式的乘除法计算,具有一定的化归能力;
3、学到类比转化的思想方法,受到思维训练,能解决与分式有关的简单实际问题;
教学重点及难点
重点:使学生理解并掌握分式的基本性质.
难点:灵活运用分式乘除法法则进行运算.
教学方法
自主探究 合作探究
教 学 过 程 设 计
二次备课
及双边活动
1、 复习回顾
1.根据分式的基本性质,分式可变形为( )
A. B. C.- D.
2.约分:=
3.下列公式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
2、 新知探究
计算:(1)= = (2)= =
思考:=? =?
分式乘法法则:两个分式相乘,把 作为积的分子,把 作为积的分母. 数学语言表示:
分式除法法则:两个分式相除,把 的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. 数学语言表示:
3、 典型例题
例1. 计算
(1)
(2) (3)对应练习1.(1) (2)
(3) (4)
★运算时,结果是最简分式或整式
例2.
= =
★分式的乘方运算法则:分式乘方,把分子、分母分别 . 数学语言表示:
对应练习2. (1) (2)
(3) (4)
例3. 计算
(1)
(2) (3)
对应练习3.
(1)
(2)
4、 巩固练习
1.
2.3. 4. 5. 6.
7. 8.
五、课堂反思:这节课你收获了什么?
板 书 设 计
教 学 反 思
学科网(北京)股份有限公司
$