表达（一）备考第2步 第3讲 标点符号（word教参）-【正禾一本通】2024高考语文高三一轮总复习高效讲义（统编版,新教材新高考）

第3讲 标点符号　 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。正确使用标点符号是语文学习的基本功之一。标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。高考对标点符号的考查，重点是对标号用法异同的辨析。 突破点一 | 点号 点号包括顿号、逗号、分号、冒号(句内点号)和句号、问号、叹号(句末点号)七种，其作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。要明确点号表示停顿的时间长短关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号。 01/顿　号 用法 示例 用于并列词语之间 ①这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。②造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。 用于需要停顿的重复词语之间 他几次三番、几次三番地辩解着。 用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后 ①我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？②风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。 相邻两数字连用为缩略形式，用顿号 农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。 标有引号或书名号的并列成分之间，若有其他成分插在其间(如引语或书名号之后还有括注)，则用顿号 ①李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。②办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。 【对点练】1．文中标序号处，顿号使用不当的一项是(　　) 进入莫高窟，我的心情变得特别肃穆，仿佛虔诚的信徒进入神圣的殿堂一般。历经一千六百多年的开凿与修复，①彩塑、壁画、雕刻，集佛家思想和天马行空的艺术于一身，静下心来，仿佛还能听到风中飘荡着一千六百年前的斧凿声。 洞窟门一打开，历史的味道迎面而来，栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走进了历史，走入了千年前。你可以看见千年前的画工巧匠们一点一点②描绘、上色。可是那些泥塑的残破又告诉你③时光已逝、光阴变换的事实。那些佛像以千年不变的平静面对你，微微上扬的嘴角述说着④乐观豁达、宠辱不惊。其实他们面对的不只是你，还有千年的历史，那些进入盗宝的强盗，那些谦卑的祈福的平民。他们只是豁达平静地看着。直到今天，他们迎来一批一批特殊的或者普通的客人，来研究或者观摩这些历史遗留的艺术珍品。 A．① B．② C．③ D．④ 解析：选B。“描绘”“上色”为并列谓语，应用逗号隔开。 02/逗号与分号 (一)逗号的用法 用法 示例 复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号 ①不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。②学历史使人更明智，学文学使人更聪慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。 用于各种语法位置 较长的主语之后 苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。 句首的状语之后 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 较长的宾语之前 有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。 带句内语气词的主语(或其他成分)之后，或带句内语气词的并列成分之间 ①他呢，倒是很乐观地、全神贯注地干起来了。②(那是个没有月亮的夜晚)可是整个村子——白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。 较长的主语中间、谓语中间和宾语中间 母亲沉痛的诉说，以及亲眼看到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。 前置的谓语之后或后置的状语、定语之前 ①真美啊，这条蜿蜒的林间小路。②她吃力地站了起来，慢慢地。③我只是一个人，孤孤单单的。 用于各种停顿处 复指成分或插说成分前后 老张，就是原来的办公室主任，上星期已经调走了。 语气缓和的感叹语、称谓语和呼唤语之后 ①哎哟，这儿，快给我揉揉。 ②大娘，您到哪儿去啊？ ③喂，你是哪个单位的？ 某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后 为什么许多人都有长不大的感觉呢？原因有三：第一，父母总认为自己比孩子成熟；第二，父母总要以自己的标准来要求孩子；第三，父母出于爱而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。 (二)分号的用法 用法 示例 表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿 语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。 表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿 ①人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。②尽管人民革命的力量在开始时总是弱小的，所以总是受压的；但是由于革命的力量代表历史发展的方向，因此本质上又是不可战胜的。 用于分项列举的各项之间 特聘教授的岗位职责为：一、讲授