课时分层作业1 描述运动的基本概念和物理量(Word练习)-【名师导航】2024年高考物理一轮总复习(新教材新高考)江苏专用

课时分层作业(一)　描述运动的基本概念和物理量 题组一　质点、参考系和位移 1. (2022·浙江1月选考)下列说法正确的是(　　) A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点 B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点 C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略 D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同 2. (2023·淮安模拟)如图所示为飞行员(丙)在跳伞训练，飞机驾驶员(甲)和地面指挥员(乙)在观察了丙的运动后，发生了争论。关于甲、乙争论的内容，下列说法正确的是(　　) A．甲选取了地面为参考系 B．乙选取了飞机为参考系 C．两人的说法中必有一个是错误的 D．两人选取参考系不同导致观察结果不同 题组二　平均速度和瞬时速度 3．(2023·锡山模拟)近年来，登山步行成为越来越多的人的健身习惯。如图为某地生态公园的登山步行道线路图，从图中可以看出，从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线，小王和小张两人选择了不同的路线，结果小王比小张先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是(　　) A．小王与小张的路程相同 B．小王的位移小于小张的位移 C．小王的平均速度大于小张的平均速度 D．在比较平均速度时，两人不能看成质点 4．(2022·江苏海安市高三月考)自从滑板运动纳入奥运会，越来越多的人喜欢滑板运动，如图所示为运动员在滑板上跳起至落回的动作，落回滑板时速度为2 m/s，下列说法正确的是(　　) A．运动员和滑板都不可以视为质点 B．运动员和滑板在此过程中的加速度相等 C．运动员落回时滑板的速度为2 m/s D．运动员和滑板的位移在此过程中始终保持相等 5.如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s。则滑块经过光电门时的速度大小为(　　) A．0.10 m/s B．100 m/s C．4.0 m/s D．0.40 m/s 题组三　加速度 6．(2023·天一中学高三开学考试)如图所示，汽车在做直线运动过程中，原来的速度是v1，经过一小段时间Δt以后，速度变为v2，则下列说法正确的是(　　) A．图中a是矢量，Δv是标量 B．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相反 C．图甲中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同 D．图乙中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相同 7．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d＝3.0 cm的遮光板，如图所示。滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝3.0 s，则滑块的加速度约为(　　) A．0.067 m/s2 B．0.67 m/s2 C．6.7 m/s2 D．不能计算出 8．(2022·张家港外语学校一模)沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如表所示，从表中数据可以看出(　　) t/s 0 1 2 3 4 v1/(m·s－1) 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 v2/(m·s－1) 9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A.火车的速度变化较快 B．汽车的加速度较小 C．火车的位移在减小 D．汽车的位移在增加 9．(2023·江苏海安月考)伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，哲学家罗素给予了极高的评价：“加速度的重要性，也许是伽利略所有发现中具有永久价值和最有效果的一个发现”。关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中可能正确的是(　　) A．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 B．物体加速度增大，速度一定越来越小 C．速度越来越大，加速度一定越来越大 D．加速度既不与速度同向，也不与速度反向 10.一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中点A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是(　　) A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/s B．前2 s内的平均速度大小为 m/s C．前4 s内的平均速率为0.5 m/s D．前4 s内的平均速度大小为2 m/s 11．一物体做加速度为－1 m/s2的直线运动，t＝0时速度为－5 m/s。下列说法正确的是(　　) A．初速度为－5 m/s说明物体在做减速运动 B．加速度为－1 m/s2说明物体在做减速运动 C．t＝1 s时物体