第15单元 第39讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展（word教参）-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版，新教材新高考）

第39讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 【课程标准】 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 备考第1步——立足教材、拓展教材　衍展知识的宽度 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、世界殖民体系的崩溃 1．亚洲民族解放运动新高潮 (1)概况：1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。印度尼西亚、老挝等也纷纷独立。 (2)影响：帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。 2．非洲掀起民族独立风暴 (1)概况：1953年，埃及成立共和国，1956年收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区；1962年，在民族解放阵线领导的武装斗争下，阿尔及利亚独立；1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。 (2)影响：到20世纪60年代末，非洲的独立国家以达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 3．拉丁美洲捍卫国家主权的斗争 (1)概况：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻美国扶植的傀儡政权，1961年成立社会主义国家；1999年，巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。 (2)影响：1945—1991年，全世界有90多个国家获得独立，摧毁了世界殖民体系。 【名师微点】　第二次世界大战后亚非拉人民民族解放运动的主要斗争类型 (1)在马克思列宁主义的指导下，由无产阶级领导的民族民主运动，如中国新民主主义革命的胜利。 (2)在资产阶级民族主义指导下，资产阶级政党领导的民族民主运动，这是亚非拉民族独立运动的主要形式，如印度国大党和穆斯林联盟领导的印巴分立。 (3)在民族主义思想指导下，由小资产阶级领导的民族民主运动，可能转化为社会主义革命，如古巴革命。 (4)在民族主义的旗帜下，由国王或王公贵族领导的民族民主运动，如柬埔寨的西哈努克亲王领导的革命。 二、发展中国家的成就与挑战 1．成就 (1)亚洲 ①新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，发展劳动密集型产业，成为新兴工业化国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。 (2)非洲：国家独立后，经济发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长。 (3)拉丁美洲 ①原因：各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。 ②表现：巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。 2．挑战 (1)面临的具体问题及解决途径 面临问题 调整及结果 亚洲 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 1997年亚洲金融危机后重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 拉丁 美洲 过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 非洲 发展不平衡 成立各种经济合作组织，共同谋求发展 (2)面临的共同挑战 ①不平等的国际经济旧秩序。 ②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。 ③发展中国家自身的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 【概念阐释】　国际经济旧秩序 (1)内涵：是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系，是资本主义进入垄断阶段后形成的。 (2)主要内容和特征：以不合理分工为基础的国际生产体系；以不等价交换为特征的国际贸易体系；以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系；受少数发达国家控制的国际经济机构，即资本主义在国际生产和流通领域里的垄断。 1．世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一，是人类历史的巨大进步。 2．广大发展中国家在政治独立后，现代化建设成就显著。 3．发展中国家的发展之路艰辛曲折，任重道远。 备考第2步——依托五大素养、确保五育并举 挖掘知识的深度 　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　 提炼信息 ) 史料　二战后，以国家独立和民族解放为政治目标的民族解放运动进入新的历史阶段。战后形成的资本主义体系新结构和现代工业文明向更高层次发展。以苏联为首的社会主义阵营把殖民地的民族解放斗争看作世界革命的组成部分，曾给予亚非拉的民族独立运动积极支持和大力援助。联合国通过了一系列决议和宣言，谴责殖民主义政策，使民族自决原则获得了世界各国的普遍认同。1945—1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。1950—1959年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960—1975年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系彻底瓦解。 ——摘编自王斯德主编《大学世界史》 探究：根据史料并结合所学知识，简析二战后世界民族解放运动进入新阶段的背景及其意义。 提示：