内容正文:
专项对点练28 善于知同辨异,速解诗歌比较鉴赏题
1.(2022·福州三模)阅读下面这两首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
观拔河俗戏
李隆基
壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。
欲练英雄志,须明胜负多。
噪齐山岌嶪①,气作水腾波。
预期年岁稔,先此乐时和。
奉和圣制观拔河俗戏应制
张 说
今岁好拖钩②,横街敞御楼。
长绳系日住,贯索挽河流。
斗力频催鼓,争都更上筹。
春来百种戏,天意在宜秋。
【注】 ①岌嶪:高峻。②拖钩:拔河。
★(1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.根据内容分析,唐朝时期拔河是流传于官方与民间场面浩大的比赛游戏。
B.第一首诗第五句以形写声,用山高来形容喊声,表现拔河场面震撼人心。
C.第二首三、四句写角力时长绳拉住太阳、让河水奔流,夸张奇特有表现力。
D.两首诗题材相同,思想感情相近,诗意彼此照应,这是唱和诗特点之一。
★(2)这两首唐诗蕴含丰富的体育精神,请简要分析。(6分)
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2.(2022·衡水中学模拟五)阅读下面两首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)
秋 怀
欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然!
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞食万钱①。
鹿车何日驾?归去颍东田。
秋 怀
罗公升②
旧日方山子③,凄凉寄一箪。
虫声来倦枕,秋思入凭栏。
已是肱三折④,那堪指一弹。
中宵更风雨,谁念客毡寒。
【注】 ①万钱:丰厚的官俸。②罗公升:永丰人,宋末以军功授本县尉。宋亡则倾资力图恢复,不果。回乡隐居以终。③方山子:北宋人陈慥,晚年隐居在光州、黄州之间,“庵居蔬食,不与世相闻”。④肱:指手臂。《左传·定公十三年》:“三折肱,知为良医。”就是久病成医的意思。
★(1)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.欧诗首联,“节物岂不好,秋怀何黯然”,运用反问句式,点明了诗人热爱国家而又心绪黯然的矛盾。
B.罗诗颔联,用“虫声”“秋思”二语点“秋”字,用“倦枕”“凭栏”二语点“怀”字,寓“怀”于“秋”。
C.这两首《秋怀》诗,并未凭秋色诉离情、托秋意写别恨,而是借秋景表达他们的忧国之心,格调高致。
D.这两首诗“实而有条理”,流转自然,语无华饰而爱国情深,具有很强的感染力,是感秋抒怀诗中的佳作。
★(2)两首诗均以“秋怀”为题,感秋抒怀,情景交融,但表达侧重点不同。请结合两首诗歌简要分析。(6分)
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3.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
观胡人吹笛①
李 白
胡人吹玉笛,一半是秦声。
十月吴山晓,梅花②落敬亭。
愁闻出塞曲,泪满逐臣缨。
却望长安道,空怀恋主情。
【注】 ①此诗作于唐玄宗天宝十二年(753)。诗人从梁宋来到安徽宣城。②梅花:笛子曲,又称《梅花落》。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.诗以笛声写起,既点明题意,又为后面写个人及其对国家的忧思和感慨做了铺垫。
B.颈联偏于抒情:听闻胡人演奏《出塞》古曲而感到忧愁,想到自己无奈离京成逐臣而泪满帽缨。
C.长安乃帝京,回望长安即怀念天子,运用了借代手法,与王勃“怀帝阍而不见”含义相同。
D.“恋主情”前冠以“空怀”二字,以议论之笔,写尽诗人心中的眷恋、失落及遗憾。
★(2)与《梦游天姥吟留别》相比,本诗在语言与情感方面有什么不同?(6分)
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参考答案与精析
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