内容正文:
专题提升练16 语言文字运用(一)
[题组一]
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
曾经,伴随着工业的兴起和发展,污水、臭气、废弃物破坏了茅洲河原有的美丽模样。河面幽暗,白鹭、翠鸟、鱼虾、水草离它而去,人们也对它敬而远之,留下的只有 ① 的芭茅草和几棵孤独的大榕树。
治理茅洲河 ② 。当地围绕“正本清源,雨污分流”,逐一排查,民间河长、护河志愿者等群体参与巡河管理,与政府河长“手拉手”,形成全民治水护水的新机制。功夫不负有心人,曾经的“黑臭河”又变回了水清、岸绿、景美的“幸福河”,鱼翔浅底,鸥鹭群飞,游人 ③ 。
拂晓,我沿着茅洲河堤晨跑。晨曦中,一路跑去,花草斑斓的色彩从眼前闪过,我仿佛置身于茅洲画卷中,神清气爽。忽地,一条小鱼游出水面,像一弯新月奋力跃出云层,坠入水中,把碎银似的水花被激起。它打破了河面的宁静,熟睡的茅洲河被彻底唤醒,露出灿烂笑容。
热气虽未完全散去,河畔的晚风却已有了些许凉意。两岸芳草缤纷,秋虫奔走传递丰收的喜悦。景观道上的散步人群或独行,或携老,或扶幼,欢声四起、笑语频传,共享清秋赠送于人的无边惬意。绿道上玩滑板车的儿童、骑自行车的少年,活力四射。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
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2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
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3.简要赏析文中画横线的句子的修辞手法。(3分)
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成4~5题。
2022年12月4日晚间,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,在太空出差183天的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲终于回家了。
有细心的网友发现,在太空工作了六个月的航天员们似乎都比出发前“胖”了一圈,这是因为太空上的伙食太好了吗?对此,专家解释道, ① ,是一种正常的生理反应,失重使人体体液重新分布,头部分布得更多一些,所以航天员个个面部圆润,富有光泽,看上去就显得比较胖。
除了“变胖”,失重还会使航天员“长高”。在人体脊柱的各块椎骨之间,有一层由纤维环和髓核组成的软骨组织,叫“椎间盘”,主要起缓冲作用。失重使得椎骨对椎间盘的挤压作用削弱, ② ,航天员也因此“长高”了。
失重状态下航天员身体的变化,看似奇妙有趣, ③ 。“变胖”说明颅内压升高,“长高”易引发腰椎间盘突出。此外,失重还会带来航天员恶心晕眩、视力下降、肌肉萎缩、骨质疏松等诸多不良反应。也正因为这样的缘故,献身祖国载人航天事业的航天员精神,我们更肃然起敬。
4.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
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