6.认识图形（提升版）-2022-2023学年二年级下册数学期末专项复习（北师大版）

6.认识图形（提升版） 2022-2023学年二年级下册数学期末专项复习 知识梳理 1、角的特点。 角是由一个顶点和两条直边组成的。 温馨提示：角的大小与两条边张开的程度有关，与两条边的长短无关。 2、角的分类。 锐角、直角和钝角。 温馨提示：判断一个角是不是直角时，可以借助三角板，方法是把三角板上直角的顶点和这个角的顶点重合，一条直角边与这个角的一条边重合，然后看这个角的另一条边与直角的另一条边是否重合，若重合则是直角，若不重合则不是直角。 3、长方形的特点。 对边相等，四个角都是直角。 4、正方形的特点。 四条边都相等，四个角都是直角。 知识拓展： 长方形 正方形 相同点 都有四个角，而且每个角都是直角，都有四条边。 不同点 长方形的每组对边分别相等，长边叫长，短边叫宽。 正方形的四条边都相等。 5、平行四边形的特点。 对边相等，容易变形。 6、平行四边形的画法。 画平行四边形时，先根据给出的两条边的位置和长度，去找另外两条边的位置，画图时要牢记平行四边形的特征。 温馨提示：在点子图中画平行四边形时，要使两条横向的边和两条斜着的边所占的格子数分别相同。 7、用长方形、正方形、三角形、平行四边形和其他图形有规律地排列，可以设计出美丽的图案。 专项练习 一、选择题（每题2分，共16分） 1．数一数，下图中有（    ）个平行四边形。 A．10 B．5 C．9 2．如图中有（    ）个直角。 A．5 B．3 C．4 3．下面三个信封中分别装有一张四边形硬纸板，并且硬纸板都已露出了一部分，从（    ）号信封抽出的硬纸板的形状一定是正方形。 A． B． C． 4．下面说法错误的是（    ）。 A．平行四边形的四个角相等 B．正方形的四条边都相等 C．长方形、正方形、平行四边形对边都相等 5．下图中，时针和分针组成的角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 6．用（    ） 的小棒能拼成一个长方形。 A．4厘米 B．6厘米 C．2厘米 7．下面用三角尺拼成的角中，（    ）是钝角。 A． B． C． 8．把一个长方形拉成一个平行四边形，说法正确的是（    ）。 A．边的长度不变，角的大小变了。 B．边的长度和角的大小都变了。 C．边的长度变了，而角的大小不变。 二、填空题(共21分） 9．(4分)量一量，填一填。 （1）量出图形指定边的长度并填在括号里。 （2）这个图形的形状是（    ）。∠1是（    ）角，∠2是（    ）角。 10．(3分)一张圆形纸片上( )角（填“有”或“没有”），把这张纸片先上下对折，再左右对折，打开后会有( )个( )角。 11．(3分)长方形和正方形的共同特征是四个角都是( )角。红领巾一共有( )个角，其中有( )个钝角。 12．(3分)把正确的序号填到括号里。 锐角( )     钝角( )    直角( ) 13．(3分)数一数。 ( )个角 ( )个角 ( )个角 14．钟面上9时整，时针与分针形成的是( )角；5时整，时针与分针形成的是( )角。 15．如图是长方形，如果宽不变，长减少________厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加________厘米，长方形也变成正方形． 16．(1分)用一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是( )厘米。 三、判断题（每题2分，共8分） 17．用四根小棒能拼成一个长方形。( ) 18．用放大镜能让角的边变长，角变大。( ) 19．钝角都大于直角。( ) 20．随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角．    ( ) 四、连线题(共12分） 21．(6分)认一认，连一连。 22．(6分)帮角找家，连一连。 五、作图题(共12分） 23．(6分)操作题。 ①在点子图中接着画一个长方形。             ②在点子图中接着画一个平行四边形。 24．(6分)加上一条线，使下面各图形分别变成两个一样的图形。 六、解答题(共31分） 25．(6分)下面是用七巧板拼成的小动物，请说说像什么，然后将平行四边形涂成，正方形涂成。 26．(6分)如图，一涵每天上学有两条路可以走，请分析一下，她每天上学走哪条路近，利用长方形的特点说明理由。 27．(6分)画一画。在方格纸上画出一个正方形和一个长方形，说一说它们各有什么特点。 28．(6分)一个长方形长80厘米，宽60厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？剩下的长方