6.认识图形（基础版）-2022-2023学年二年级下册数学期末专项复习（北师大版）

6.认识图形（基础版） 2022-2023学年二年级下册数学期末专项复习 知识梳理 1、角的特点。 角是由一个顶点和两条直边组成的。 温馨提示：角的大小与两条边张开的程度有关，与两条边的长短无关。 2、角的分类。 锐角、直角和钝角。 温馨提示：判断一个角是不是直角时，可以借助三角板，方法是把三角板上直角的顶点和这个角的顶点重合，一条直角边与这个角的一条边重合，然后看这个角的另一条边与直角的另一条边是否重合，若重合则是直角，若不重合则不是直角。 3、长方形的特点。 对边相等，四个角都是直角。 4、正方形的特点。 四条边都相等，四个角都是直角。 知识拓展： 长方形 正方形 相同点 都有四个角，而且每个角都是直角，都有四条边。 不同点 长方形的每组对边分别相等，长边叫长，短边叫宽。 正方形的四条边都相等。 5、平行四边形的特点。 对边相等，容易变形。 6、平行四边形的画法。 画平行四边形时，先根据给出的两条边的位置和长度，去找另外两条边的位置，画图时要牢记平行四边形的特征。 温馨提示：在点子图中画平行四边形时，要使两条横向的边和两条斜着的边所占的格子数分别相同。 7、用长方形、正方形、三角形、平行四边形和其他图形有规律地排列，可以设计出美丽的图案。 专项练习 一、选择题（每题2分，共16分） 1．图共有（    ）个直角。 A．8 B．6 C．4 2．下面的角比直角大的是（    ）。 A． B． C． 3．图中有（    ）个直角。 A．2 B．4 C．6 4．下面说法正确的是（    ）。 A．黑板上的直角比三角尺上的直角大 B．至少三个完全一样的正方形可以拼成一个大正方形 C．角变大了 5．信封里装着一个图形，不可能是（    ）。 A．正方形 B．三角形 C．长方形 6．下面三幅图中，（    ）的涂色部分是平行四边形。 A． B． C． 7．下图被纸遮住的角是（    ）。 A．直角 B．锐角 C．钝角 8．在下面的小棒中，用（    ）组小棒能拼成一个长方形。 A．     B．     C． D．            E.       F. A．A、B、C、D B．A、C、E、F C．B、C、D、E 二、填空题(共23分） 9．长方形和正方形都有( )条边，( )个直角。 10．(3分)钟面上的时间是（____：____），时针和分针组成( )角。 11．(3分)把图形的序号写在相应的括号里。 正方形( )  长方形( )  平行四边形( ) 12．(5分)长方形的对边( )，有( )个直角，把长方形拉成平行四边形，这时对边( )，会有( )个锐角和( )个钝角。 13．(3分)找一找。（填序号） 14．(5分)七巧板中的( )号是正方形，( )号是平行四边形，三角形有( )个，每个三角形都有( )个直角和2个( )角。 15．下面图形中，( )是平行四边形，( )是梯形。 三、判断题（每题2分，共8分） 16．边越长，角就越大。( ) 17．正方形和长方形都是特殊的四边形。( ) 18．两个相同的小长方形一定能拼成一个大长方形。( ) 19．两个钟面上，分针和时针所成的角一样大，而且都是钝角。( ) 四、连线题(共12分） 20．(6分)下面的图形哪两个可以拼成一个长方形？用线连起来。 21．(6分)认一认，连一连。 五、作图题(共6分） 22．(6分)在下面的方格中画图（每种图形只画一个）。 六、解答题(共35分） 23．(6分)用数学日记的形式，记录自己找角的过程。（不会写的字可以用拼音代替） 24．(6分)仔细观察下面钟面上的时针和分针所成的角，连一连，再填空。 25．(5分)数数这里有多少个正方形? 26．(6分)动脑筋． 如果从这个三角形上剪去一个角，想一想，还剩几个角？有几种情况？画一画． 27．(6分)把四个正方形纸片拼在一起，可以拼出一个（    ）形或（    ）形，并画出你拼出图形的示意图。 28．(6分)下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？   参考答案 1．A 【分析】上面的长方形里面有4个直角，下面的长方形里面有4个直角，合起来一共有8个直角；据此选择。 【详解】由题意分析得： 图共有8个直角。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是直角的认识，要熟悉直角的特征。 2．A 【分析】在三角板上，最大的角就是直角；故，用三角板上的最大角，即可判断这个角是否比直角大。 【详解】由题意分析得： “”这