内容正文:
第七单元
19
古诗二首
⊙练基础
4积累与运用
目用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
住宿(shù
su)
山寺(si
shi)
星辰(cen
chen)
惊恐(kong
kong)
庐山(ú
1ǘ)
笼盖(I6ng
1ǒng)
日看拼音,写词语。
an wei
jing ren
tian yě
cang mang
hao
si
目给下列加点的字词选择正确的解释。(填序号)】
1.夜宿山寺(
①住
②宿舍
2.危楼高百尺(
①高楼
②危险的楼
3.不敢高声语(
①说话
②语言
4.风吹草低见牛羊(
①看见
②显现
四下列诗句朗读节奏划分正确的是哪一项?()
①风吹/草低/见牛羊。
②危楼高/百尺,手可摘/星辰。
③不敢/高声/语,恐/惊天上/人。
√练能力
》阅读力测评
五课内精彩阅读。
(一)夜宿山寺
危楼高百尺,手可摘星辰。
,恐
72
第七单元
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是
代的
3.对“危楼高百尺”的理解,正确的是哪一项?()
①楼有一百尺高。
②夸张写法,形容楼很高。
4.为什么诗人不敢大声说话呢?(用原文诗句回答)
(二)敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天
,野
1.把诗歌补充完整。
2.这是一首描绘(
)的诗歌。
①山川
②大海
③草原
3.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?(
①天好像锅底一样,田野到处都是绿色的。
②敕勒川的天空看起来好像牧民们的圆顶毡帐一样,四面与大地
相连。
4.(练拓展)请根据诗歌大意,把下面的句子补充完整。
(
)蓝蓝的,(
)一眼望不到边,(
)吹过草
原,牧草(
),露出了成群的(
)。
♪73
小学语文二年级上册
20
雾在哪里
○练基础
>积累与运用
用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
雾气(wd
wù)
淘气(tó0
tao)
桥梁(Ing
liang)
大街(ji
gai)
甚至(sen
shen)
躲开(du6
duǒ)
日看拼音,写词语。
wdlùn
àn bian
fang wū
yi gie
san bu
目给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
1.霎时,四周变暗了。(
①极短时间
②极长时间
2.他是个淘气的孩子。()
①顽皮
②生闲气,惹气
3.它摇着黑尾巴,悠闲地散步。()
①十分忧愁
②闲适自得
四照样子,用加点的字词写句子。
1.例无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
无论是
,还是
,都
2.例从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。
练能力
阅读力测评
五课内精彩阅读。
有一天,雾飞到海上。
74)D
第七单元
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海
水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同
太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中
的太阳,都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏
了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了
起来,什么都看不见了。
1文中的“我”指的是什么?(
①雾
②太阳
③大海
2.雾最早来到什么地方?(
①海上
②岸边
③城市
3.“霎时,四周变暗了”,“四周变暗”的原因是什么?()
①雾把大海和远方藏起来了。②雾把天空和太阳藏起来了。
③雾把海岸和城市藏起来了。
4.选文中,“雾把一切都藏了起来”中的“一切”是指什么?(
(多选)
①大海
②学校
③行人
④森林
⑤海岸
⑥小狗
⑦城市
⑧小黑猫⑨天空、太阳
5.(练拓展)想象一下,雾还有可能飞到哪里?把什么藏起来?仿照
第一、二自然段写一写。
有一天,雾飞到
“我要把
藏起来。”于是,他把
藏了起来。无
论是
,还是
,都看不见了。
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川M小学语文二年级【上册
双休阅读·看图写话训练(七)·。
阅读训练
霜的工作
yu
很冷的晚上,霜大声地喊:“你们预备着,今晚我要留在你们
这里了。北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作
mian
的时候了。特地来和你们打个招呼,免得你们预备不及,就来
man yuan
埋怨我。”
霜这样喊过之后,大家都预备好了。农人把牛牵进屋里,
sheng chu
hou
给牲畜加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上,让他
们暖和地睡觉。种花人说:“这些花草不要被霜弄坏了。”就
把花盆移到屋里。
霜的工具都在一只小箱子里。是些什么东西呢?一个颜料
chui
盒子,大大小小的画笔,还有剪刀、铁锤。
霜背起小箱子,动手工作了。它把草地和一些树
叶涂成黄色,把一些树叶涂成嫩红色,更把一些树叶涂
zhan
成暗红色。它拿起一支大画笔,蘸着银白色,来画田
地,田地上就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔,也
蘸着银白色,来画人家的窗玻璃