第十一章 一元一次不等式(题型过关)-【高分突破系列】2022-2023学年七年级数学下册同步知识点剖析精品讲义(苏科版)

2023-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第11章 一元一次不等式
类型 题集
知识点 一元一次不等式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2023-06-09
更新时间 2023-06-09
作者 刘老师数学大课堂
品牌系列 -
审核时间 2023-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39481729.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 一元一次不等式   【题型一】求一元一次不等式的解集 典例1.(2022秋·江苏苏州·七年级苏州市振华中学校校考期末)解不等式,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴表示见解析 【分析】根据不等式的性质:去分母、移项,再合并同类项最后系数化1即可. 【详解】解:去分母,得4x−(6x+1)≥6, 去括号,得4x−6x−1≥6, 移项,得4x−6x≥6+1, 合并,得−2x≥7, 解得x≤−. 在数轴上表示为: 【点睛】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意性质3而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变. 1.(2022春·江苏徐州·七年级统考期末)下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成填空. 解不等式:. 解:.………………第①步 .……………………………第②步 . …………………………第③步 . ……………………………………第④步 .  …………………………………………第⑤步 (1)以上解题过程中,第②步是依据______(运算律)进行变形的; (2)第______步开始出现错误,这一步错误的原因是______; (3)该不等式的正确解集为______. 【答案】(1)乘法分配律 (2)五;不等式两边都除以,不等号的方向没有改变 (3) 【分析】去分母;去括号;移项;合并同类项;化系数为1,依此即可求解. 【详解】(1)解:以上解题过程中,第二步是依据乘法分配律(运算律)进行变形的; (2)解:第五步开始出现错误,这一步错误的原因是不等式两边都除以,不等号的方向没有改变; (3)解:该不等式的正确解集是. 【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,掌握接一元一次不等式的解法是解题的关键. 2.(2022春·江苏南京·七年级校联考期末)比较大小. (1)用“>”、“<”或“=”填空: 当时,______;当时,______; (2)比较与的大小. 【答案】(1)>,< (2)当时,;当时,;当时, 【分析】(1)根据题意求得代数式的值进而比较大小即可求解; (2)根据题意列出不等式,解不等式即可求解. (1) 解:当时,,, ∴>, 当时,,, ∴<, 故答案为:>,<; (2) 当时,解得, 当时,解得, 当时,解得, 当时,; 当时,; 当时,. 【点睛】本题考查了代数式求值,解不等式,理解题意,正确的计算是解题的关键. 3.(2022春·江苏南京·七年级校考期末)定义一种运算:,请解方程:. 【答案】 【分析】根据题意和新定义,利用分类讨论的方法,可以得到相应的不等式和方程,然后求解即可. 【详解】解:,, 当时,即, 则, 解得不合题意,舍去); 当时,即, 则, 解得符合题意); 由上可得,的解是. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用、新定义,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的思想解答. 【题型二】求一元一次不等式的整数解 典例2.(2022秋·江苏苏州·七年级校联考期中)若不等式 2(x+1)−5<3(x−1)+4 的最小整数解是方程 的解,求代数式 【答案】-11 【分析】先求出不等式的解集,从中确定最小整数解,然后代入方程中,解关于a的方程,求出a的值,再代入代数式求出代数式的值. 【详解】解不等式                   ∵大于-4的最小整数是-3. ∴x=-3是方程的解 将x=-3代入方程中 得=2 当=2时==-11 ∴代数式的值为-11 【点睛】本题考查不等式的解法,解出不等式,再根据题中要求,确定参数值. 1.(2022春·江苏南通·七年级统考期末)对于任意实数m,n,定义一种新运算,m◎n=m+n-5,其中,等式右边是通常的加减运算.如:2◎3=2+3-5=0.若关于x的不等式组t<2◎x<7恰有3个整数解,求t的取值范围. 【答案】 【分析】由定义的新运算得到t<2+x-5<7,进一步得到,利用关于 x的不等式组恰有3个整数解,即可求出t的取值范围. 【详解】解:由题意得t<2+x-5<7.即, ∴, ∵该不等式组恰有3个整数解,即整数解,8,9, ∴6≤t+3<7, ∴3≤t<4. 【点睛】此题考查了一元一次不等式的整数解,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键. 2.(2022春·江苏淮安·七年级统考期末)解不等式:,把它的解集在所给的数轴上表示出来,并写出它的最大整数解. 【答案】,数轴图见解析,它的最大整数解为2 【分析】先根据一元一次不等式的解法求出不等式的解集,再把它的解集在数轴上表示出来,并写出它的最大整数解即可. 【详

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