第14单元 第35讲 十月革命的胜利、苏联的社会主义实践与亚非拉民族民主运动的高涨 （PPT课件）-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版，新教材新高考）

2024版·历史（部编版） 第35讲　十月革命的胜利、苏联的社会主义实践与亚非拉民族民主运动的高涨 【课程标准】 1．了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 2．理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 备考第1步——立足教材、拓展教材　衍展知识的宽度　　　 一、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (一)列宁主义的形成 1．条件 (1)经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。 (2)政治： 统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。 (3)阶级：俄国第一代产业工人产生。 (4)组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 (5)个人努力：1900年，列宁创办《火星报》，宣传 ，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。 2．标志：1903年，俄国社会民主工党二大召开，标志着布尔什维克党的建立，党的指导思想是“ ”，也就是列宁主义。 沙皇专制 马克思主义 布尔什维主义 3．主要内容 (1)帝国主义理论：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”，由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (2)无产阶级革命理论：社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 (3)无产阶级专政理论：工人阶级要以 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4．意义：列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 暴力 【概念阐释】　列宁主义 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁在领导俄国革命的实践中，坚持将马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级斗争的新经验，概括了20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义理论达到了一个新阶段，即列宁主义阶段。 (二)十月革命的胜利 1．背景 (1)两个政权并存：二月革命胜利后，将政权交给资产阶级临时政府的彼得格勒工兵代表苏维埃处于次要地位。资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民的要求并镇压人民的反抗。 (2)指明革命方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向 革命推进的战略和策略。 社会主义 2．过程 (1)占领冬宫：1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 (2)成立新政权： 年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 1917 3．意义 (1)建立了人类历史上第一个 领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 (3)从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 无产阶级 (三)苏联建设社会主义的实践 1．战时共产主义政策 (1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)重要内容：实行 。 (4)影响：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 余粮收集制 2．新经济政策 (1)时间：1921年3月。 (2)重要内容：调整国家与农民的关系，通过粮食税等 建立工农联盟；允许私营企业有一定程度的发展，并以 等形式在一些经济部门引入外国资本。 (3)影响：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 市场机制 租让制 3．苏联模式 (1)背景：1922年12月，苏联成立；1924年，斯大林确立领导地位。 (2)途径：先后实施“ ”和“农业集体化”。 (3)结果：到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 (4)特点：经济上，生产资料公有制，实行自上而下的 计划体制；政治上，权力高度集中。 社会主义工业化 指令性 (5)评价 ①积极性：使苏联在较短时间内实现了工业化；为后来卫国战争的胜利创造了物质条件，提高了苏联的国际影响力。 ②消极性：排斥市场经济，片面发展 ，在农业集体化中采用强制手段，导