山西省2021-2022学年下学期期末真题精编卷4-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二物理期末真题卷（人教版）山西专用

山西省2021一2022学年第二学期期末真题精编卷4 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求) 1.(2022·临汾霍州市期末)小明分别用图中所示的滑轮匀速吊起重力均为G的物体，不计动滑轮重 力、绳重和摩擦，所用拉力F最小的是 LEBLEE22LL525 州 A B C D 2.(2022·运城期未)2022年4月27日，晋北部分地区下起春雪，为了保证安全出行，人们采取了许 多防滑措施。下列各项中增大摩擦的方式与其他不同的是 A.骑自行车时在车上安放些重物 B.在结冰的路面上铺上稻草 阳 C.在汽车轮胎上装上防滑链 D.行走时穿上底面花纹深的鞋 3.力在生活中无处不在，下列情景中，力的作用效果和其他几个不同的是 A.用力拉开弓 B.捏橡皮泥 C.守门员接住球 D.撑杆被压弯 封 4.(2022·运城盐湖区期末)关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是 A.机械效率越高，越省力 B.机械效率越高，做功越快 C.机械的功率越大，做功越多 D.机械效率越高，额外功占总功的比例越小 5.(2022·淮安)如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力均正确的是 紧 13 D 6.(2022·临汾霍州市期未)踢毽球是一项传统民间体育活动，经常进行这项活动，可以活动筋骨，促 线 进健康。如图所示是一位同学正在踢键球，下列有关说法正确的是 A.踢键球有时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的 挺 B.健球在离开脚后的上升过程中惯性越来越小 C.毽球在离开脚后的上升过程中动能越来越大 D.若上升的毽球所受的力全部消失，它将立即停止运动 7.甲、乙两同学进行爬杆、爬绳比赛，已知甲的体重比乙大，甲以0.2/s的速度匀速爬杆，乙以 0.3/s的速度匀速爬绳，则甲、乙在爬杆、爬绳的过程中所受到的摩擦力大小关系是 A.甲更大 B.乙更大 C.一样大 D.无法比较 嗣末真题卷·物理山西RJ八下名悦蜜古 43 8.(2022·晋中期未)草莓在食用前先用盐水浸泡一会儿，可以消毒杀菌，食用更加安全。如图所示， 草莓放入盐水后漂浮在水面，下列说法正确的是 () A.草莓的密度大于盐水的密度 B.草莓受到的浮力等于草莓的重力 C.草莓受到的浮力小于排开盐水的重力 D.放入草莓后，盐水对杯底的压强减小 9.(2022·运城期末)在冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示，c点为运动到空中的最 高点，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 () A.在c点时动能为零 a起点 B.在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等 C.从a点下滑到b点过程中，机械能保持不变 落地点 D.从c点下落到d点过程中，机械能保持不变 mm◆c停止点 10.(2022·西安长安区期末)如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相 等的甲、乙两种液体。下列说法正确的是 A.甲液体的密度小于乙液体的密度 B.甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强 C.甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力 D.装甲液体的容器对桌面的压强大于装乙液体的容器对桌面的压强 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题8分，12小题6分，13小题8分，14小题10分，15小题6 分，共38分) 11.(2022·长沙望城区期未)某实验小组的同学们用天平、钩码、弹簧测力计探究物体的重力大小与 物体质量的关系，测量的数据记录如表所示。 GIN 次数 1 2 3 4 质量nkg 0.1 0.2 0.3 0.4 33 重力G/N 0 0.10.20.30.4mkg (1)测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和零刻度外，还应将弹簧测力计在竖直方向 (2)测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数 就等于钩码的重力，如图甲所示的是同学们第2次测量时弹簧测力计的读数，此时测力计的示 数是 N。 (3)根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。 (4)由实验可以得出结论： 嗣末真题卷·物理山西八下做啦44 12.(2022·上海闵行区期末)小红研究密度计浸入液体深度的影响因素。如图所示，她用下端缠绕细 铜丝的均匀木棒制成密度计，放入不同液体中，密度计均能竖直漂浮。小红记录密度计在不同液 体中静止时，密度计浸入液体的深度，并填写在表格中。 实验序号 液体密度/(g·cm) 浸入深度h/cm 1 0.8 12.5 木棒 2 0.9 11.1 3 1.0 10.0 4 1.1 9.0 建纫街丝 5 1.2 (1)密度计所涉及的物理知识有：二力平衡条件和 (2)分析比较表格中的数据及相关现象，可得出的初步结论是：同一支密度计， (3)请推测实验序号