内容正文:
限时快练4选填题、基础解答题组合(四)
(时间:50分钟满分:64分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分
6.在实验课上,小亮利用同一块木板测量了小
每小题只有一个选项是符合题意的)
车从木板不同高度h的下滑时间,得到如下
1.下列事件中属于随机事件的是
(
表所示的数据.下列结论不正确的是(
A.三角形的三个内角之和等于180
木板的支撑
B.从一个装满红球的袋子里摸出了一个
10
20
30
40
50
物高h/cm
白球
下滑时
C.掷一枚质地均匀的硬币正面朝上
3.253.012.812.662.56
间tfs
D.抛出的篮球会下落
A.这个问题中,木板的支撑物高是自变量
2.“甲骨文”是中国的一种古老文字,又称“契
文”“股墟文字”,下列甲骨文中,不是轴对
B.当h=40cm时,t约为2.66s
称图形的是
C.随高度增加,下滑时间越来越短
D.高度每增加10cm,时间就会减少0.24s
7.如图,在四边形ABCD中,DE和DF恰好
分别垂直平分AB和BC,则以下结论不正
B
确的是
A.AD-CD
B.∠B=∠A+∠C
C.∠EDF=∠ADE
D
+∠CDF
3.以下长度的小木棒不能构成三角形的是
D.BE=BF
(
8.如图,将△ABD沿△ABC的角平分线AD
A.3 cm,4 cm,5 cm
所在直线翻折,点B在AC边上的落点记
B.2 cm,4 cm,6 cm
为点E.已知∠C=20°,AB+BD=AC,那
C.3 cm,3 cm,1 cm
么∠B=
D.10cm,8.1cm,5.2cm
4.如图,直线a∥h.若∠1=70°,∠2=30°,则
∠3的度数是
B
A.40
A.80°
B.60°C.40°D.30
B.50°
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
C.60
9.计算:a·a=
D.无法计算
10.请用小数表示数:一1.03×104=
5.下列计算正确的是
A.(-a3b)2=a5b
11.一只蜘蛛爬到如图所
B.(-a+3b)2=a-6ab+9b
示的一面墙上,最终停
C.(3d6+2a)÷2a=号ab
在白色区域上的概率
是
D.(a+2b)(2a-b)=2a2-2b
名校课堂·期末真题卷·数学·七年级下·S(陕西专版)7
12.如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA
长为半径画弧交边BC于点D,连接AD.
若∠B=38°,∠C=40°,则∠DAC的度数
是
17.(5分)如图,AB=AC,AB的垂直平分线
DE交BC延长线于点E,交AC于点F,
∠A=40°,AB+BC=6.求△BCF的周长
第12题图
第13题图
和∠E的度数.
13.如图,在△ABC中,BP平分∠ABC,
BP⊥AC于点P,延长BC与PD交于点
D,连接AD,若△BPD的面积为24,则
△ABD的面积是
三、解答题(共5小题,计25分.解答应写出
过程)
14.(4分)先化简.再求值:[(x+y)(x-y)一
(x-y)2]÷2y,其中x=2022,y=1.
15.(5分)如图,已知线段a,∠1,请利用尺规
作图法作△ABC,使BC=a,∠ABC=
18.(6分)如图,在△ABC中,CD平分
∠BCA=∠1.(保留作图痕迹,不写作法)
∠ACB,E为边AC上一点,连接DE,
EC=ED,过点E作EF⊥AB,垂足为F,
(1)判断DE与BC的位置关系,并说明
理由。
(2)若∠A=30°,∠ACB=80°,求∠DEF
16.(5分)如图,A,B两建筑物位于河的两
的度数
岸,为了测量它们的距离,可以沿河岸作
一条直线MN,且使MN⊥AB于点B,在
BN上截取BC=CD,过点D作DE⊥
MN,使点A,C,E在同一条直线上,则
DE的长就是A,B两建筑物之间的距离,
请说明理由,
名校课堂·期未真题卷·数学·七年级下·S(陕西专版)816.解:因为AD是等边三角形ABC的中线,所以AD LBC.15.解:图略.
∠BAD=∠CAD=号∠BAC=号X60=30.所以
16.解:因为AB⊥MN,所以∠ABC=90.同理∠EDC=90°,
所以∠ABC=∠EDC.在△ABC和△EDC中,
∠ADC=90.因为AD=AE,所以∠ADE=∠AED=
∠ABC=∠EDC,
180'-∠BAD=75.所以∠EDB-∠ADB-∠ADE=90
2
BC=CD.
所以△ABC≌△EDC(ASA),所以AB
-75=15.
∠BCA=∠DCE,
.解:因为PA=音P(B)=子P(G=高-膏义因为
3
3
=DE.
17.解:因为DF是AB的垂直平分线,所以AF=BF,因为AB
PA==>PB)=号-,P(B)=号-
18
134
+BC=6,AB=AC,所以△BCF的周长为BC+CF+BF
39
=BC+CF+AF=BC+AC