专项突破9 数据的收集、整理与描述真题归类复习-【名校课堂】2022-2023学年七年级下册初一数学期末真题卷（人教版）湖北三市专用

专项突破9数据的收集、整理与描述真题归类复习 考点1调查方式的选择 1.(2022·孝感云梦县期末改编)下列调查中，适合采用抽样调查的是 A.调查一批疫情中高风险地区人员的核酸检测结果 B.调查孝感市的空气质量状况 C.调查某班学生定制校服的尺寸 D.调查神舟十三号载人飞船各零部件的质量 2.(2022·咸宁崇阳县期末)下列调查中，适合用全面调查方式的是 A.了解七(3)班学生“100米跑”的成绩 B.了解一批电脑芯片的使用寿命 C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解一批新冠疫苗是否有效 3.(2021·咸宁嘉鱼县期末)下列调查方式合理的是 A.抽样调查全国初中学生的视力状况 B.抽样调查疫情期间某校学生体温 C.某超市通过周末调查以了解超市的日营业额D.通过调查全校男生以了解全校学生的身高 考点2总体、个体、样本、样本容量 4.(2022·孝感应城市期未)为了解我市2022年中考数学学科成绩情况，从中抽取了1000名考生的 中考数学成绩进行统计分析，在这个问题中，样本是 () A.被抽取的1000名考生的数学成绩 B.我市2022年中考数学成绩 C.被抽取的1000名考生 D.每名考生的中考数学成绩 5.(2020·孝感孝南区期末)疫情期间，为了解我区七年级6000名学生网课学习时间，从中抽取了 500名学生进行调查，下列判断正确的是 () A.6000名学生是总体 B.每名学生的网课学习时间是个体 C.500名学生是总体的一个样本 D.样本容量是500名学生 6.(2021·咸宁通城县期末)为了解被拆迁的1680户家庭对拆迁补偿方案是否满意，市主管部门调 查了其中的80户家庭，有66户对方案表示满意，14户表示不满意，在这一抽样调查中，样本容量 是 考点3统计图表的应用 7.(2022·孝感安陆市期末)空气是由多种气体混合组成的.为了直观地介绍空气各成分的百分比，最 适合使用的统计图是 A.条形图 B.扇形图 C.折线图 D.直方图 8.(2021·孝感云梦县期末)生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量，设计了如下方案：先捕捉 200只雀鸟，给它们做上标记后放回山林：一段时间后，再从中随机捕捉500只，其中有标记的雀鸟 有10只，请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为 ( A.1000只 B.5000只 C.10000只 D.50000只 9.(2022·孝感应城市期末)如图的两个统计图，女生人数多的学校是 A.甲校 男生 B.乙校 岁生：女生 60% 50% 50% C.甲、乙两校女生人数一样多 女生 40% D.无法确定 中校 乙校 名校课堂·期末真题卷·数学·七年领下25 10.(2021·黄冈)高尔基说：“书，是人类进步的阶梯.”阅读可以丰富知识，拓宽视野，充实生活，给我 们带来愉快.英才中学计划在各班设立图书角，为合理搭配各类书籍，学校团委以“我最喜爱的书 籍”为主题，对全校学生进行抽样调查，收集整理喜爱的书籍类型(A.科普，B.文学，C.体育，D.其 他)数据后，绘制出两幅不完整的统计图，则下列说法错误的是 () A.样本容量为400 B.D所对应的扇形的圆心角为36 C.C所占百分比为30% D.B的人数为120人 人数 140h 120h 频数 100 A 80 B 25% 6 40叶 0% D 2 0 A C D类型 类知 第10题图 第13题图 11.(2021·孝感云梦县校级期末)有100个数据，其中最大值为76，最小值为28.若取组距为5，对数 据进行分组，则应分为 组 12.(2021·咸宁嘉鱼县期未)小丽发现，妈妈熬好汤后总喜欢用勺子盛一点尝一尝味道，这其中蕴含 的数学道理实质是运用了统计调查中的 调查 13.(2022·幸感应城市期末)如图，在样本频数分布直方图中，从左至右的长方形的高的比为2：4： 3：1.若样本容量为60，则从左至右第2组的频数为 14.(2020·黄冈期末)为了解疫情期间学生网络学习的学习效果，东坡中学随机抽取了部分学生进行 调查.要求每位学生从“优秀”“良好”“一般”“不合格”四个等级中，选择一项作为网络学习效果的 自我评价.现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给信息解答下列问题： (1)这次活动共抽查了 人 (2)将条形统计图补充完整，并计算出扇形统计图中，学习效果“一般”的学生人数所在扇形的圆心 角度数。 (3)该学校大约有学生3000人，请估算该校学习效果“优秀”的人数共有多少人， 人数 100 80 40% 良好 60 优秀 40 般 30 优秀 良好一般不合格学习效果 名被课堂·期末真驱卷·数学·七年领下26 15.(2020·咸宁期末)某中学为了了解学生对新冠肺炎科普知识的了解程度，随机抽取了部分学生在 网上进行问卷调查，并绘制成如下