内容正文:
七下第三单元 在集体中成长A卷原卷版
一、单选题
1.有位家长这样说:“择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是( )
①在优秀的集体中,个人无需承担责任
②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
③一个优秀的集体可以发展完善成员的个性
④任何集体中的一员都可以在集体中变得完美无缺
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”,雷锋的这句话告诉我们( )
A.集体的力量源于成员的共同目标和团结协作
B.集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
C.集体成员做到团结协作,集体就会有力量
D.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量
3.“一只竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这歌词告诉我们( )
①集体的力量取决于成员间的组织和配合
②集体的力量取决于成员的数量多少
③个人的力量是有限的,是微不足道的
④个体只有依靠集体才有无穷的力量
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
4.国家主席习近平发表的二〇二三年新年贺词中提到:“中国这么大,不同人会有不同诉求,对同一件事也会有不同看法。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于( )
A.成员共同的目标和团结协作 B.成员数量的多少
C.每位成员充分展现自己个性 D.遵守集体的规则
5.2023年2月10日,中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共同努力,不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作,更有众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要( )
A.共同制定规则,保持团体稳定 B.围绕共同目标,建立竞争机制
C.发挥自身才能,坚持个人主义 D.凝聚共同愿景,善于合作分工
6.“能够被祖国需要是最幸福的。”一句朴素的话表达了航天员邓清明坚守25年终圆梦的心声,向大家传递着感动与奋进的力量。这启示我们( )
A.凡事不要“为他人作嫁衣” B.处处要求“功成必须在我”
C.个人利益要服从集体利益 D.干什么事“缺我一个不少”
7.漫画《三只蚂蚁拾树枝》主要说明了( )
①在集体中,个人利益与集体利益是完全一致的
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体中的成员只要团结一心就能做成任何事情
④个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理解是( )
A.集体的发展离不开每个成员的努力 B.集体生活成就我,要坚持集体主义
C.个人利益的实现会促进集体的发展 D.在生活中,要保护环境,爱护花鸟
9.某校七年级(1)班开学初纪律松弛。班主任立即整改,制定严格班规,师生共同遵守,违者严肃批评,扭转了混乱的局面,班级还获得了卫生流动红旗。这一变化告诉我们( )
①贪玩不学习是学生的个性
②集体生活需要遵守共同规则
③规则保障集体实现共同目标
④遵守集体规则使集体和声更美
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突,这些是我们共同生活中的小插曲。面对这些“不和谐音”,要共同奏出集体生活的和谐乐章,“我”和“你”应该做到的是( )
①遵守规则,做好自己
②正确处理个人利益与集体利益的关系
③正确处理自己与他人的关系
④让他人利益符合自己利益,把自身利益置于集体利益之上
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.在一个乐队中,不但要有“专业音”,更需要“团队音”,当你展示自己的“专业音”时,还需要考虑到整体的“团队音”,否则会干扰别人。这启示我们( )
①集体规则会限制个人专业上的发展 ②完全放弃个人利益,重视集体利益
③要心中有集体,识大体、顾大局 ④正确处理个人利益与集体利益关系
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12.某校九年级1班共同制定了班级“小组比学赶超”学习竞赛方案。同学们在学习上互相鼓励,互相追赶,展开比赛。正因为如此,班级的学习成绩进步得很快。下列认识中错误的是( )
A.生活需要合作,也需要竞争 B.合理竞争有利于竞争者获得进步和发展
C.合作比竞争更有利于成功 D.合理竞争有助于促使集体成员的共同进步
13.下列情景中不能表现集体良好氛围的是( )
①在班会课上,每个同学都积极建言献策
②小宁脚崴了,他们班男生争着背他上楼梯
③小海怕别人超过自己,从不与同学分享学习资