(2023年湖北专用)人教版三年级科学下册第五单元物体的运动复习题

2023-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 第五单元 物体的运动
类型 题集-专项训练
知识点 运动
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2023-06-08
更新时间 2023-06-08
作者 一粒米夥泥巴
品牌系列 -
审核时间 2023-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39472614.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级科学下册第五单元复习题 一、我会填空。 1.判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作 。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则物体就处于 ;如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么它就处于相对 。 2.生活中的相对运动:人坐在行驶的汽车上,相对于汽车, 人是 的;相对于车窗外的景物等,人是 的。 3.选择不同的参照物观察物体的运动,看到的运动状态可能不同:物体的运动具有 。 4.常见的运动形式有: 、 、 、 和 等。 5.直线运动的特点是:物体沿着 ,比如缆车。 6.振动的特点是:物体总是来回经过某一中心位置 ,如荡秋千,蹦蹦床。 7.物体的运动形式虽然多种多样,但是它们都有运动的 和 。物体的运动变化和施加的 有关。 8.让小车运动起来的方法还有: 、 、 。小车从静止到运动,需要对它施加 的作用。 9.小车运动的 和运动变化的 与受到的力有关,受到的力 ,运动的变化 。 10.比较小车运动快慢的方法:运动时间相同时,通过比较小车行走的路程,路程越 ,运动得越 ;运动路程相同时,通过比较运动的时间,用时越 ,运动得越 。 11.科学上我们用速度表示物体运动的快慢,速度在数值上等于单位时间内通过的路程,即(速度=路程÷时间)。速度的值越 ,说明物体运动得越 。 二、我会回答。 1.我们在草地上踢球时,哪些物体是运动的?哪些物体是静止的? 2.打乒乓球时,乒乓球是怎样运动的? 3.哪些方法可以让小车动起来? 学科网(北京)股份有限公司 $

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