方向与路线（讲义）-二年级下册数学苏教版

第三讲 方向与路线 1、 考点、热点回顾。 教与学的目标： 1、 借助辨认方向的活动，进一步发展空间概念。 2、 结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。 3、 结合本地的情况，认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会到生活中处处有数学。 4、 在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。东与西相对，南与北相对。东北与西南相对，西北与东南相对。 5、 在学习和掌握了八个方向的基础上，我们可以在给定一个方向的条件下，准确地辨认其余的七个方向。这给我们的生活带来很多帮助，比如出门旅游，能看懂旅游地图，去某个公园游览，能看懂游园指示图，搭车去某个地方，能看懂路线图等，通过各种方位指示图，让我们顺利到达目的地。 6、 四大发明之一的指南针和北极星也可以在生活中为我们指明方向。 2、 典型例题 例题1：请写出1号车的行车路线。 1、从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（ ）行驶（ ）站到少年宫，再向（ ）行驶（ ）站到动物园。 2、从动物园出发向（ ）行驶（ ）站到（ ），再向（ ）行驶（ ）站到（ ），再向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到广场。 例题2：请你根据题目的叙述，在方格中填写相应的名称。 （1）医院在街心花园的北面。 （2）街心花园的西南面是光明小学。 （3）银行在街心花园的西北面。 （4）邮局在街心花园的西面。 （5）商场在街心花园的东南面。 （6）派出所在街心花园的东北面。 街心花园 例题3：算一算，填一填。 1、少年宫在商店的（ ）面，在学校的（ ）面。 2、冬冬从学校到邮局至少要走（ ）千米。 3、明明从少年宫到体育馆至少要走（ ）千米。他的行走路线是：从少年宫出发向（ ）走（ ）千米到（ ），再向（ ）走（ ）千米就可以达到体育馆。 例题4：冬冬看源源，发现他在自己的东北面，那么源源看冬冬呢？ 例题5：从汽车站向东北走几站到图书馆？ 图书馆 少年宫 北 汽车站 例题6： 少年宫 银行 青年公园 游泳馆 实验小学 115路 213路 医院 邮局 图书馆 汽车站 （1） 妈妈要从汽车站去医院，应乘几路车？ （2） 115路车行车路线是怎样的？ 例题7：冬冬清晨醒来，面向太阳，后边是（ ）面，左边是（ ）面，右边是（ ）面。 思考： 北 西 东 例题8：小狗家 北 小猴家 小兔家 邮局 狐狸家 小熊从邮局出发，向（ ）走到狐狸家，再向（ ）走到小猴家，再向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小狗家。 小熊要回到邮局，先向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家 ，再向（ ）走到狐狸家，再向（ ）走到邮局。 三、实战训练 1. 当你面向南面时，你的后边是（ ）面，左边是（ ）面，右边是（ ）面。 2. 银行 购物中心 学校 永环小区 图书馆 （1） 银行在学校的（ ）方向，购物中心在学校的（ ）方向； （2） 图书馆在学校的（