拔高卷-2022-2023学年八年级下册语文期末检测卷（上海专用）

( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 拔高卷-2022-2023学年八年级下册语文期末检测卷（上海专用） 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（13分，每空错一字扣1分，扣完为止） 1.____________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 2.挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》） 3. 夜来城外一尺雪，____________。” 4.陆游《卜算子·咏梅》中，词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：“_________，____________。” （二）阅读下面的古诗文，完成第5-10题。（22分） 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏①，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实②不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’③今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【注释】①鹓雏：中国神话传说中与鸾凤同类的鸟。②练实：竹实，即竹子所结的子，因为色白如洁白的绢，故称。③吓（hè）：模仿鹞鹰发怒的声音。下文的“吓”用作动词。 5.【甲】【乙】两文均选自《庄子》，庄子是 时期 家学派的代表人物。（4分） 6.用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。（3分） 去以六月息者也。 7.下列对【甲】文内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A．文章描绘了一幅鲲化为鹏，鹏扶摇直上，从北海飞往南海的壮丽图景。 B．结尾处作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰天地，抒发了一种天地苍茫的感慨。 C．文章将“野马”“尘埃”与鲲鹏进行对比，意在表明大如鲲鹏便可实现绝对的自由。 D．文章想象瑰丽雄奇，充满浪漫主义的色彩。 8.解释【乙】文中的加点词。（2分） ①名 __________ ②得 __________ 9.【甲】【乙】两文以不同的修辞手法分别表现了我国古代神话传说中鲲鹏和鹓鶵的形象，请根据文章内容完成下面表格。（4分） 文中语句 修辞手法 形象 甲：鲲鹏 A其翼若垂天之云；B水击三千里，抟扶摇而上者九万里 A比喻；B夸张 ①____________________； ②____________________ 乙：鹓雏 “非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮” ③_______________ ④____________________ 10.【甲】文将深刻的哲理寓于具体的形象中，阐发了①_________________________的思想；【乙】文巧妙地采用了寓言的形式，作者将自己比作鹓雏，将惠子比作鸱，表明自己②_________________________的志趣。（6分） 二、现代文（35分） （一）阅读下文，完成第11-14题。（17分） 给抗生素“把把脉” ①1943年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今60多年间，很多细菌对对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就是以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM﹣1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这