内容正文:
初一数学第七章阶段性测试
一、选择题
1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )
A.平行 B.相交
C.平行或相交 D.平行、相交或垂直
2.如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间直线最短
C.两点之间线段最短 D.垂线段最短
3.如图,把一块含有45°的直角三角形的
两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,
那么∠2的度数是( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
4.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为( )
A.60° B.65° C.72° D.75°
5.如图所示,点E在AC的延长线上,
下列条件中能判断AB∥CD的是( )
A.∠3=∠A B.∠1=∠2
C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°
6.如图,∠1和∠2不是同旁内角的是( )
A. B.
C. D.
7.∠1与∠2是内错角,∠1=40°,则( )
A.∠2=40° B.∠2=140°
C.∠2=40°或∠2=140° D.∠2的大小不确定
8.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,
∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转
的度数至少是( )
A.15° B.25° C.35° D.50°
9.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是( )
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①④
10.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,
∠E为直角,则∠1等于( )
A.132° B.134° C.136° D.138°
11.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是( )
A.∠1和∠2 B.∠3和∠5
C.∠3和∠4 D.∠1和∠5
12.一个角的余角是这个角的补角的,则这个角的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.70°
二、填空
13.如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P
作直线l的平行线的方法,
这样做的依据是 .
14.已知∠1的两边分别平行于∠2的两边,若∠1=40°,则∠2的度数为 .
15.珠江流域某江段江水流向经过B、C、D
三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,
∠BCD=80°,则∠CDE= 度.
16.如图,写出判断AB∥CD的条件是 .(填一个即可)
17.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,
BD、BE为折痕,若∠ABE=20°,
则∠DBC为 度.
18.平面内有10条直线两两相交,交点个数最多有m个,最少有n个,则m+n的值为 .
三、19、如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠ACB的大小关系,
并说明理由.
20. 已知:如图,∠A=∠F,∠C=∠D.求证:BD∥CE.
21.作图题:点A为∠ABC的边AB上的一点,过点A作直线EF∥BC(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
22. 如图,这是一根断裂的木条,爱好数学的小明用量角器量得∠B=120°,∠C=110°,
∠D=130°,于是小明得出木条的对边AB∥ED,小明的判断对吗?为什么?
23.如图,已知∠P=∠Q,∠1=∠2,AB与ED平行吗?为什么?
24. 如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
25. 如图,已知直线l1∥l2,l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若点P在图(1)位置时,求证:∠3=∠1+∠2;
(2)若点P在图(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系;
(3)若点P在图(3)位置时,写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明.
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