大同市下学期期末学业观测试卷-2022-2023学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版)山西专版

(同)补究词语，并完成城习。《5分) 5,察船过厅。一切又核复了平都。最后一檬晚覆也渐浙清失了： 大同市第二学期 半夜()()()(》自禁平( )购( 整个天地都睛了下来。的不叫了，圆嘿的牛也不再发出峰响 程书耗 期末学业现测试卷 泰 )优 声，马地总记了离马房的挡板 情支(B引玉年然 时词0分钟 升数100分 1.“()尊（优”的意是 《烈样子，写一写下面量将的静之美】 量号 五 总分 2.齐成王好奇地月阳忌]“你这样安排马的出场蘭序，是不是有人 请夏，下了一皮的雪停了 得分 给你 了”{选神填实》 一、基留乐园。(36分) (五)写出下列句子新用的戆辞于法。(4分) (七)根据积果填空。(4令) 带（一）拼一#，写月齐字，(4分) L,静这笼裂着这座水上城巾，古老的或尼斯又沉沉地人稀了。 ,我连嫁两场比赛都输了，议真是" )头 )泪 (接歌后s】 ion )马 )美 2.中指个子最高，无名指、食指附身左右，像关公左右的关平，闲 2人有了紫壮心，才么有志句.有指角，有气节，才能意表华定。这正 )文 )级 仓，左榜右臂，片刻不离 如1（宋子类）中的 ”所说 w（ )托 桔( 3.屋顶尤其制，庭了稀河松紫的板往上一羊，排能一滴不掉： 3,古人对不日的年拾有不同的除翻，如：女子年满十五岁，称为 (二)看共音，写词请。〔5分】 “及算”：男子二十岁左右称为 cheng ren han s相 二、知识目顾。(6分 4.在风光降胞的喘士莱芒湖上，在无边无鼎的非洲大沙漠中，在 上诗词中的儿蜜是郑样天真可爱，“ 碧波万填的大海中，在妖峰奇的高山上，我都看到过月亮。 绘安取当银能·写出了儿意在严寒天气僧弄冰玩婴，自得其垢 b00m0 ing dong 的衣乐场景：诗词中也含有诗人的爱国情感，~每看妻子愁句 (六)按煲求完成句子第习。(10分】 在 ”是收复失触的兴奋 诸得亮说：”我层意立下军令状，三天造不好，甘受重罚” 2《白相不看》一文中刻乐楚人说话前后矛盾的句千是 (改为韩追句】 ”。(用原文回答】 3生锈中不乏巧始的语言，面时孔若平“甘家果”的玩笑话，杨氏 《三)废爱求填一填。〔4分) 之子是这样回答的： “纵”字按部首查字法克先查部首，再查 2.大家迈着轻快的少子和愉快的心情跨上威尼斯小餐 4通过这学期的学习，我们成窗了被称为 的荷 国。“蚁”字在字夷里的解释有：①地弄上有北向的（原”情”相 (用修改持号修正璃白) 鱼对)：②释放；我老：闭我任：不约束；④城身：3纵然：金起该纹 兰，认识了 的严监生 3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。〔写出句子的意思) 新 给下面句千中知点的“城”字选择正确的释义。（共写丹号》 三，口语交雨：〔5分) 1,小花踏向能纵，就把老鼠扑佳了 家乡是每个人都十分荔恶的地方，如果像是一个小小讲解 之.在这座就市，河道议战文猎，小艇成了主要的交通工具 员.想计大家认识你的家多，你来备怎样向大家介绍呢？想一想。 4.从见到这封电报悬，毛主解整整一天没说一句话，只是一支奖 列出一个提据吧 彩 3.他戴开压在衣服上的石头，衣量都压環了 着一支跑吸着到。（分赋例向，晖是下面的情章，用上人龄搭写 4.也门抓住了你，又拉你回米，这闻武摘故城 方法表现人梅狗心】 5,在深山里，保可以纵情歌码，不会打同任何人，( 收到生日扎物 6.纵有千山万水，也挡不住莫勇的深队员。 用文五年置下研人数第1红共6负 讲文五年烟下群人验第2有我6面 齿文五年提下制人教第3房共6到。试卷5 四.阅读。(23分) 圆毛可以为罩聘遮挡雨水 有关系，我总有青任，我应该时常规酸些！”此时的我，惊计得整 (一)于指（节塔》(12分） 口体舌，不如道债说什盆才好 大排指在五指中，形收实在算不上美。身缘，听样，头大局 得到事情时总从自已身上我原回，而不是一味责最科人， 他，构造简单，比人常少一个关节。包在五招中。和是黄肯吃苦的 【二》勇于“白责”的而兰人{11分》 这也计是持兰人的习属，他们的“自备”，时而是一什德意识的 例如杜期华，忌由其施四指接弦，抑叫稳相帮扶使紧身：水乘喻出 ①短起椅生，我幻不禁会说形是一个美国的回度：那里有神 基高网护，时所义是俊光难以名现的信任，修人号来温馨，蕾来让 来，叫他尼力热住：血要流出来，叫总耕命按任：重东西要知例大， 魂的风光，棒动不停的风车和成片的各色都金香。当衣真正到了 会的和馆荷生人这种勇千角青的品废，值得我门学对和情整 叫她期幼说住：叠读书了，他朝常页：是透门了，叫他撒电铃。讨 膏兰，给气留下P蒙最深的。却是将生人身于自青的品盾 1,根据下雀的释义，从文中找出相夜的四字同语，(2分) ②一天，我在家中是到了一个“血青”的电论 巧的事，仰轮不上侣，州如越中人，第为其他四推上前点头，他共 (》整看取暗说不出话米.形容受