第1章 第4节 基本不等式及其应用(word教参)-【正禾一本通】2024高考数学高三一轮总复习高效讲义(湘教版,新教材新高考)

2023-06-08
| 7页
| 103人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第4节 基本不等式及其应用 ► 对应学生用书P012 [课标解读] 掌握不等式≤(a>0,b>0),结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.  备考第1步——梳理教材基础,落实必备知识 1.基本不等式 (1)定理:对任意a,b∈R,必有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立. (2)推论:对任意a,b≥0,必有≥,当且仅当a=b时等号成立. 一般地,对于正数a,b,我们把称为a,b的算术平均数,称为a,b的几何平均数. 上述定理和推论中的不等式通常称为基本不等式. 2.几个重要的不等式 (1)+≥2(a,b同号). (2)ab≤(a,b∈R). (3)≥(a,b∈R). 3.利用基本不等式求最值问题 已知x,y都为正数,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,和x+y有最小值是2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,积xy有最大值是.(简记:和定积最大) [必记结论] 1.≥≥≥(a>0,b>0,当且仅当a=b时,等号成立). 2.在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式,若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致. 【小题热身】 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)函数y=x+的最小值是4.(  ) (2)ab≤()2成立的条件ab>0.(  ) (3)“x>0且y>0”是“+≥2”的充要条件.(  ) (4)若a>0,则a3+的最小值是2.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× 2.已知x>0,y>0,若xy=3,则x+y的最小值为(  ) A.3 B.2 C.2 D.1 解析:选C.由于x>0,y>0,xy=3,所以x+y≥2=2,当且仅当x=y=时等号成立,所以x+y的最小值为2,故选C. 3.(必修一·P38例5改编)当x≥2时,x+的最小值为________. 解析:设x+2=t,则x+=t+-2.又由x≥2得t≥4,而函数y=t+-2在[2,+∞)上是增函数,因此当t=4,即x=2时,t+-2即x+取得最小值,最小值为4+-2=3. 答案:3 4.(必修一·P40例10改编)若把总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是________m2. 解析:设一边长为x m,则另一边长可表示为(10-x)m, 由题知0<x<10,则面积S=x(10-x)≤=25,当且仅当x=10-x,即x=5时等号成立,故当矩形的长与宽相等,且都为5 m时面积取到最大值25 m2. 答案:25  备考第2步——突破核心考点,提升关键能力 考点1 利用基本不等式求最值 【典例引领】  拼凑法 [例1] (1)(2023·福建四校联考)已知x<,则f(x)=4x-2+的最大值为_________________. 解析:因为x<,所以5-4x>0, 则f(x)=4x-2+=-(5-4x+)+3≤-2+3=1. 当且仅当5-4x=,即x=1时,取等号. 故f(x)=4x-2+的最大值为1. 答案:1 (2) 函数y=(x>1)的最小值为________. 解析:因为x>1,所以x-1≥0,则y====(x-1)++2≥2+2.当且仅当x-1=,即x=+1时,取等号. 答案:2+2 【思维升华】 拼凑法求最值的实质及关键点 拼凑法就是将相关代数式进行适当的变形,通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.拼凑法的实质是代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.  常数代换法 [例2] 已知a>0,b>0,3a+b=2ab,则a+b的最小值为________. 解析:因为3a+b=2ab,所以+=1,又a>0,b>0,故a+b=(a+b)=2++≥2+,当且仅当=时取等号时,a+b的最小值为2+. 答案:2+ 【思维升华】用常数代换法求最值的注意点 (1)注意目标代数式的结构特征,看是否需要整体乘以“1”的替身; (2)注意常数的获得方式,要根据已知代数式的结构特征灵活处理.  消元法 [例3] (2023·辽宁五校联考)已知正实数a,b满足ab-b+1=0,则+4b的最小值是________. 解析:由ab-b+1=0可得a=, 由a=>0且b>0得b>1, 所以+4b=+4b=+4(b-1)+5. 易知+4(b-1)≥4,所以+4b≥9, 当且仅当=4(b-1),即b=,a=时等号成立,故+4b的最小值是9. 答案:9 【思维升华】 消元法求最值的策略 当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”,最后利用基本不等式求最值. 【考点集训】 1.(多选)(2022·全国新高考Ⅱ卷)若x,y满足

资源预览图

第1章 第4节 基本不等式及其应用(word教参)-【正禾一本通】2024高考数学高三一轮总复习高效讲义(湘教版,新教材新高考)
1
第1章 第4节 基本不等式及其应用(word教参)-【正禾一本通】2024高考数学高三一轮总复习高效讲义(湘教版,新教材新高考)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。