内容正文:
2021学年第二学期三年级语文科期末测试题
(笔试部分:80分,时间:90分钟。)
一、积累运用(30分)
1. 看拼音,写词语。
xián sǎn _____ mǎn zú _____ dào yìng _____ sū xǐng _____
sī xù _____ qīnɡ shuǎng_____ qí jì _____ kuā jiǎng _____
2. 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
强劲(jìng jìn) 旋(xuàn xuán)转 鲜(xiǎn xiān)为人知
差(chā chà)异 稍(shào shāo)微 称(chèn cheng)心如意
选择题。(2分)
3. 下列词语中,没有错别字的是( )
A. 密蜂 B. 变幻 C. 没精打彩
4. 给下面句子依次填入词语,最恰当的一项是什么?( )
早上,空气 ,窗外传来阵阵 的鸟叫声。
A. 清凉 清脆 B. 清新 清秀 C. 清新 清脆
5. 把词语补充完整,并选择合适词语填空。(填序号)
①_____舟_____剑 ②画 _____添_____ ③_____辕 _____撤
④琴_____书_____ ⑤无 _____无_____ ⑥_____ ____有味
(1)你多写这几句话,不仅没有使文章更优美,反而 _____________。
(2)妈妈做的鸡翅太香了,我吃得 ________________。
6. 按要求完成句子。
5月27日上午,三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
(1)读沈洋说的话,想想当时他的心情,填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(2)请你向同学转述沈洋同学话。
沈洋说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(3)为了尽快找回笔袋,沈洋写了一则寻物启事,请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事
今天上午,我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢!
三年级2班 沈洋
5月27日
7. 根据积累填空。
(1)春潮带雨晚来急,______________________。
(2)____________________,春来江水绿如蓝。
(3)千门万户曈曈日,______________。
(4)垂柳把 ___________当作梳妆的镜子,山溪像 ____________一样平静。(《溪边》)
(5)俗话说:“______________,耳听为虚。”不要轻信别人说的“小道消息”。
二、阅读理解(20分)
阅读下面材料,解决问题。
本学期,学校开展了树木挂牌活动,这是桂花的树牌。
8. 读材料,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①桂花又叫九里香、岩桂、木犀 _____(判断对错)
②桂花喜欢温暖,怕冷,所以不适合北方生长。 _____(判断对错)
9. 请你设计一句保护树木的宣传语。
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阅读短文,完成练习。
萤火虫
①“萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫,有很多有趣的故事。相传,我国晋朝时有个青年叫车胤,他爱学习,但由于家贫买不起油来点灯,不能读书,于是就捉了很多萤火虫,装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光,真能抵得上一盏点燃的油灯呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习,后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹(yǒng)。最后由蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫(tā)痪(huàn)了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。它们帮农民除了害,立了功,是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫发出的光,是它呼吸时使“荧光素”氧化而形成的。人们还通过萤火虫的发光原理发明了日光灯、矿灯。
⑥你瞧 小小的