精品解析：上海市大同中学2022-2023学年高一5月月考语文试题

可学科网 上海大同中学2022学年第二学期5月学情调研卷 高一语文 时间：120分钟 姓名 学号 班级 一、(10分) 1默写 (1)诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是： (2)曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四 方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗 句是：“ 0 (3)在《梦游天姥吟留别》中，“ ”两句通过视觉和听觉描写， 写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 (4)杜甫在《登高》中用“ ”归纳出白发日多、因病断炊的根源，忧国伤时的情操 感人至深。 (5)《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌 现的叱咤风云的豪杰，向下阕过度的句子是： (6)《赤壁赋》中写到“舞幽壑之潜蛟”蛟龙非深渊不潜，因此《劝学》以蛟龙生渊为喻，强调积累 的重要性的句子是“，”。 (7)《师说》中，作者用“ ”的例子，论证了“是故弟子不必不如师，师不必贤 于弟子”。 (8)苏东坡在《赤壁赋》中回答客人，提出了对宇宙与人生的看法。他紧扣水月，闸述了变与不变的 辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想。如果从变化的角度 来观察，那么“”，如果从不变的角度观察，那么“ (9)《侍坐》中面对孔子的询问，公西华无比谦虚，“一，”认为自己能力不足仍需要学习， 愿意成为负责“如会同，端章甫”的小相。 二、选择(5分) 2.根据要求完成下列小题。 (1)《红楼梦》以写人性格丰富著称，下列人物塑造只着重一面人物是() A贾雨村 B.贾政 C.薛蟠 D.贾环 (2)《红楼梦》里与下列诗句对应的人物是() 第1页/共7页 学科网 6。组卷网 ①天上人间诸景备，芳园应赐大观名 ②天运人功理不穷，有功无运也难逢 ③游丝一新浑无力，莫向东风怨别离 ④前身色相总无成，不听菱哥听佛经 A.元春、迎春、探春、惜春 B.凤姐、宝钗、黛玉、湘云 C.平儿、香菱、宝琴、岫烟 D.袭人、晴雯、紫鹃、鸳鸯 (3)根据原书顺序对以下情节排列正确的是() ①敏探春兴利除宿弊②荣国府元宵开夜宴③开夜宴异兆发悲音④惑奸谗抄检大观园 A①②③④ B.③X②X①X4 C.④①③② D.②①④③ (4)历来说红楼者喜欢将与某人形象相近者称之为其“影子”，下列不属于林黛玉的“影子”是() A.晴雯 B.尤三姐 C.芳官 D.龄官 (5)“投鼠忌器宝玉撕赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么？() A.追究五儿连累芳官 B.查到赵姨娘伤害探春 C.维护柳妈得罪司棋 D.查办彩云带出贾环 三、(14分) 阅读下文，完成下面小题。 中国民间谜语的源流特征与文化价值 ①民间谜语是民间文学作品的重要组成部分，也是民间口头语言艺术的一种，是用寓意、比喻、象形、 谐音等手法，来影射和暗示事物本来面目的一种独特民间文学体载。它是一种利用谜面的语言描绘引导猜 谜者的联想，从而推测出所指之事、物或文字的语言游戏形式，是汉语语言智慧的结晶。谜语起源于民间， 流行于民间，具有口头表达和匿名流传的特征。 ②关于民间谜语的起源，学者们历来说法不一。刘勰在《文心雕龙·谐隐》中提及：“自魏代以来，顿 非徘优，而君子嘲隐，化为谜语。”可见，春秋战国时期谜语便已现雏形。当时的谜语多反映民众生产生活 实践，如《弹歌》：“断竹，续竹：飞土，逐肉。”其谜底是做弹弓，暗指制作和使用弹弓的过程。到了唐代， 猜谜之风盛行，上至帝王将相，下至平民百姓，都将谜语作为一种娱乐游戏。谜语的制作方法更趋精巧、 体裁特征日渐稳定，谜语的发展正在酝酿一个新的高峰。两宋时期，社会生产力有了较大发展，城市经济 繁荣，市民阶层开始兴盛，民众文化需求扩大。猜诚形式不仅包括专业艺人在专门场所里进行的民间猜谜 表演，而且出现大量适应市井文人生活的灯谜，谜语走向了更广阔的发展空间。元明清时期，谜事活动渐 成大观，在当时文学作品中可窥见一斑。如曹雪芹《红楼梦》中有谜语二十八则，与作品内容相勾连，成 为推动故事情节发展的重要手段。 ③如今，民间谜语从内容到形式焕然一新，反映新时代特色、形式活泼、语言幽默的谜语大量涌现。 第2页/共7页 可学科网 6⊙组卷网 各地还举办形式多样的元宵节灯谜活动、游园会等，吸引更多人参与到谜语活动中。谜语书籍出版的兴盛 也促进了民间谜语的发展，使谜语这一民间文学形式得以传承并创新，在现代社会继续发挥着它特殊的文 化功用。 ④从民间谜语的发展历程来看，它直接又真实地反映了过去的社会历史背景和民众的生产生活状况， 是充满民间智慧与艺术的一种口承文学。民间谜语能够在历史的长河中流传不息并在当代社会焕发新活力， 与其自身所具有的艺术特色和文化价值是密不可分的。 ⑤