精品解析:2021-2022学年广东省佛山市南海区西樵镇统编版二年级下册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-06-07
| 2份
| 12页
| 406人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 南海区
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2023-06-07
更新时间 2023-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39462927.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第二学期二年级语文学情分析 说明:检测时间60分钟,满分110分。 一、书写工整,可以加分(3分)哦!(我可以得___分。) 二、基础知识(48分) 1. 我会读拼音,写词语。 2. 我会组词。 值( ) 破( ) 州( ) 领( ) 植( ) 波( ) 舟( ) 岭( ) 该( ) 诗( ) 第( ) 行xíng( ) 刻( ) 特( ) 递( ) 行háng( ) 3. 我会选词填空 (1)陪 赔 有爸爸( )着,这笔生意是不会( )钱的。 (2)慢慢 徐徐 看着( )升起的国旗,爷爷( )举手敬礼。 4. 我会照样子写词。 例:寻找_______ ________ 例:甜津津________ ________ 例:摘野果________ ________ 5. 我会排序(可填序号) (1)①重阳节 ②元宵节 ③端午节 __________________ (2)①午马 ②申猴 ③子鼠 ___________________ 三、积累运用(26分) 6. 我会补充词语,并选一个恰当的填到句子里。 ( )( )如洗 眉( )眼( ) ( )( )力尽 尽( )竭( ) 笨( )笨( ) ( )( )勃勃 弟弟做事( ),没过多久,就累得( )。 7. 我会照样子做(注意加点的部分)。 (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山上____________ (2)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 _________,像__________。 8 我会背古诗填空 _________,______丝绦。 我知道这句古诗是写( )的。 9. 我会背,也会用。 (1)我们要“_________”,养成助人的习惯。 (2)“冬雪雪冬小大寒”告诉我( )季有( )个节气。 (3)爸爸常常用“_____________”这句话教育我做人要诚信。 进阶阅读:我会读短文,回答问题。 家乡的蜻蜓有四种。 一种极大,头胸是浓绿色的,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有硬硬的小圆片,叫作“绿豆钢”。这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀嚓(cā)嚓响。把它捉到室内,它会对着窗玻璃猛(měng)撞(zhuàng)。 另一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点儿不行。它们栖(qī)息着不动,人从后面轻轻伸手,一捏(nie)就能捏住。 还有一种是红蜻蜓。不知道什么道理,人们说这是灶(zào)王爷的马。另有一种纯黑的蜻蜓,身上、翅膀都是深黑色。 10. 短文有( )个自然段,第2自然段有( )句话。 11. 请在文中用“_____”画出颜色词。 12. “这家伙厉害得很”,“这家伙”是指_________。 13. 短文中出现了( )种蜻蜓,我最喜欢( ),因为( )。 14. 终极写话 看看每一幅图分别讲了什么,把四幅图连起来看看讲了什么事,事情的结果怎样,把想到的连起来编个故事写下来,并给故事起个题目。 附加题: 我会把正确的答案选到( )里。 15. 送给马良神笔的是( ) A. 天上神仙 B. 土地公公 C. 白胡子老人 D. 玉皇大帝 16. 珍妮用七色花的最后一片花瓣帮助了( ) A. 老爷爷 B. 小男孩 C. 老奶奶 D. 小女孩 17. 《一起长大的玩具》里没有( ) A. 《抽陀螺》 B. 《放河灯的日子》 C. 《小桔灯》 D. 《脸谱》 18. 我会判断下列句子,对的画√,错的画×。 (1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( ) (2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021-2022学年第二学期二年级语文学情分析 说明:检测时间60分钟,满分110分。 一、书写工整,可以加分(3分)哦!(我可

资源预览图

精品解析:2021-2022学年广东省佛山市南海区西樵镇统编版二年级下册期末考试语文试卷
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。