14 试卷8 中牟县2021-2022学年下学期期末调研卷-河南郑州2022-2023学年五年级语文下册期末考试必刷卷 (统编版)

(同)补充词语，并完暖诚习可。《8分) 5.不船过后，一辑又核复了平静。最后一抹瘾霞也浙渐清 中牟县2021-2022学年 半夜()() 失了，整个天越都暗了下来剿不叫了，圆里的牛也不再 试一日 营两 第二学期期末调研卷 爱出峰眸声，马也忘记了属马房的挡反 悟大（引”类果线时间：0分钟分数：100分 得分 哭笑()() (飘样子，写一写下面量桥的却之美】 一，基础乐。(39分) 1.“《)等()优”的意思是 清层，下了一夜的雪停了。 《一)拼一#，写月音字。〔4分) 2.齐威王好奇地问田忌：“称这样发排马的出场顺序，是不 #《》头（)细 n()马()美 是有人给你 了？”（遍湖填空） (七)根据积累填空。(4会) 蓟（文(）最 （)托桔() (五)写出下列句子所用的接辞于法(4分) 1.我们注淡再场比赛都输了，这真是 ”。《填意启语》 (二)看拼音，写词话。(0分) 1.静笼罩看这座水上戴巾，古老的减尼斯又沉沉地人瞬了。 2.人有了整坐心，才会有七向.有泡负，有气节，才能意老至 cheng ren no hon sun shi 定，这正如（朱子裤类》中 2.中指个子最高，无名指食指贴身左右，像关公左右的关 ”所说的 平，周金，左蔚右臂，片刻不离 三.古人对不同的年的有不可的称谓，如：女子年满十五岁 ling cang 3.屋顶尤其准例，菌了稀霸词粉袋的板刷往上一举，非能一 保为”及料”：男子二十岁左右称为” 滴不掉： 二，知识目领。行分) 4.在风光橘泥的骑士菜芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠 诗词中的儿数是郑样天直可爱，“ gn 中，在碧技万顷的大海中，在能峨峰奇的高山上，我都君 等取当恨征写出了儿童在严案天气里养冰玩要，在得其乐的 到过月亮 欢乐场景：诗问中也含有爱国主义情路，“却看基子爸问在。 (三》策要求填-填。(4分) (六)按要求完成句子铺习。《5分》 ”是一种收复失熟的兴奋。 “纵字按部首查学法应先在部首再查 1.诸葛亮说：“我愿意立下军令徐，三=天造不好，甘受重司。 2.《自相子后》一文中解乐楚人说话前后子盾的句子是 线。纵”字在字奥里的解释有：①地理上南北向的（果 (改为华遥句》 “。《用原文回多) 3.生话中不乏巧触的萌言，面对孔背平“对家果”的玩笑裤，杨氏 “墙”相时)12释放，放走：3故任.不约桌：绿身：5纵然 之子是这样可答的： 石起装线。的下面句中加点的纵”字这择正瑞的释文。 2.大家近着轻快的步子和输快的心情寄上威尼斯小艇 4通过这学榭的学习，我们欧窗了被称为 的背兰， (只等承号) (用修我特号绿注病句】 认识了 的严监生 【.小花清向筒一纵，简把老佩扑住了 3.孔君平指其父，父不在，乃呼儿出。《写出句手的意易) 三，口语交际。(4分) 匙 2.在之座城市，河道纵横交情，个餐成了主要的交通工具 家乡是每个人都十分熟玉的地方，如果你是一个小小讲解 4.从见到这封电报起，毛主患整整一天没说一句话，只是一 员让大家认识保的家乡，你漫备怎样向大家介溶呢：想一慰 蓝 3.他耀开压在衣服上的石头，衣服都压纵了 例出一个提州电 支接着一支地吸着细。〔侍照例的，国烧下面的情景，用 4.他们抓住了信，又成你同来，这叫减摘放纵 上人物描写方法表人物内心】 5.在表山里，体可以纵情默用，不会打控任同人。〔 收到生日礼物： 6飘有千山万水，也挡不住英易的粉探队员。 用文五年置下耕人数第1有共6负 讲文五年烟下群人验第2有我6面 齿文五年缓下制人教第3病共6到。试在8 四，阅读。(21分) 短毛可以为眼晴地指而水 “盖格我片用了一会儿，担是红灯有可常是我网的：即快与我漫 (一)手指（节滋》(10分） 有类系我包有奇任，我应镇时常提醒：！”此时的我，体好样瞪 大排指在五指中，形状实在算不上是。身体楼而非，共大尚 结香，不知通请说什名才封 肥，胸速剑单，此人家少一个美节。但在玉指中，斯是最青吃若 (二}面于“白责”的荷兰人1I分》 6遥到事传时些从自之身上我原周，而不是一味量径剩人 的。州如拉时琴，总由其她四指控贫，却可他相帮我住琴身：衣要 规起荷生，我们不龄会说那美一个美国的国度：那里有得 达也计是待兰人的习道：他们的“自青”，射而是一种潜念识的 喻出表，叫他死力起往：点要流出来，叫他拼命按住：重东南染细 纯的风光转动不停的风车和点片的各色都金香，当我真正到丁 善意叫护，时局又是位此难以名视的信任，梅人暗来温察，雪来社 例去，叫他用5m任；要续书了，间他翻书面：受理门了，4他款电 传型，哈我留下印集最深的，即是将丛人勇于自青的品嘴 会的和槽。荷丝人这种勇干命青的岛质，位得我们争牙和情墓 钟。绮巧的卡，抑抢不上他，例如都呼人，都由其他四潜上前点 2一天，我在家中接到了一个“自青“的电锦 1.根据下面的释义，从文中找出相应的厚