13 试卷7 巩义市2021-2022学年下学期期末考试卷-河南郑州2022-2023学年四年级语文下册期末考试必刷卷 (统编版)

(3)妈妈H郑重隆重)地叮嘱我，一定变把这件事做好 (5)童话充满着奇妙的想象，里而的人物大都拥有非 巩义市2021-2022学年 (4)军演中，中国海军展示了中华民族的强大力量和 试罩开一日 下学期期末考试卷 凡的能力，能让人感受到真善美。 国B图 英燥（气势气辑）。 精文用·习车级 时同：们分钟分植：120分得分： 6.综合运用。根据所学知识，完成下面的练习。9分) 第一部分书写乐园(5分) 3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( (1)诗歌分序会上，爱读诗的徐子程与李乐乐分亭他 要求：认真书写，笔所正确，书写工整，字的大小，字距 (2分) 的读诗收我。诗问之美，在于其描绘的生动再而： 留白恰当 A为了取得好成鐵，如组拿出了悬梁刺股的精神，日 “梅子金黄杏子肥 “是色形 啊，河流酲来了！三月的桃花水，舞动着诗丽的解 日学习到深夜。 询烂的田园之景：“众鸟高飞尽。 置，向前流刚。有一千柔桃花，点杰洒在河面，有一万个 我.遇到问题，我们不雀做应声虫，要有自己的思考。 ”是云统山高的出静风光。诗词之美，在 小酒窝，在水中四藏 C.小明在考试时手不释卷，考出了理想的成绩 于其表达的高远志向：“ D.爸爸写文章时一丝不荷，澄词迹句椰要反复推敲 ”蕴含着王昌龄冰清玉沽的 4.特警叔权像( 一样扑向穷凶极恶的西徒。(2分》 品格：“已是悬百丈冰， A恶皱 且.一道晴天露雳 C.内狠的眼镜蛇 D.猎豹 象征着革命者坚真不阳的斗志。李乐乐对徐子醒 说，开卷有益。当遇到迷折时，他会想起《论语》 第二部分日积月累(40分) 5.以下说法正确的请打“V”,结误的请打“×”。(5分) (1)《天窗》一文叙述的是一个小孩子供助他家的那 中的“ “,努力 1.看拼聋写汉字。(8分) 一方天窗，观看屋外面的世界，并由此产生了无穷 去克服因难。而读着（囊莹夜读》，他懂得了 cing ting kai pi meng leng 无尽的道想，表达了他渴望接触和了解外面世界 。(8分) 的强烈愿望 (2)交藏结束，王老师将名言“一日读书一日功， ku long (2)《四时田园杂兴》{其二十五)这首诗的作者是宋 “所送给同学们。李乐乐在日记本中 代诗人范成大，这首诗表达了作者对劳动人民困 写下了自己的收获。请你读一读，用规范的修改 zoo yang sul doo 苦的无限同情。 符号后他修议其中的结误。(6分) (3)词又叫长短句。在《清平乐·村居》这首词中 今天学校组织的“书香伴成长活动让我堆已 2,在括号里选择正确的读音和词语，用““标出 “付居“是词牌名，这首词分为上下两阁，抄写的 忘记。我简单地作了详细的自我介绍，同学们都忍 (4分》 时候，前后两部分之间应该空两个字空。() (1》小猫屏(bing ping)往呼吸.盯着闲口连看了几 (4)巴金在《海上日出》中持写了海上日出的壮翻景观. 不住情不白禁地对我竖起了大舞指。我还交到了 个小时 勾国出一相隽水绮围，博大壮回的画卷，表达了作 (2)白悍四周俏弹(chang yang tang xiang)着姗绿 者热爱大自然和捐求光明前程的思想感情 一个朋友爱读诗的。老的话让我们都碰得了：不 来迟的酮霞。 但助奋地经持读书，而且能获得成功。 用文国年提下研人数第1红共6负 语文图年烟下群人验第2有我6红 当文阿灯线下利人教第3病共6到。试在7 (3)实践运用。(3分》 4.从作者的描绘中，我们体会到作者 恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐 生活在现代社会里，我们可以时时处处感受 的感情。(1分) 龙破壳而出之后，会得到父母的细心照料，直到它们 到新例的存在，广摇，电视，报纸，尤其是网路，给 (二)课外侧读。(16分》 自己能够找食物为止 我们提供了方便快捷，可以隐时了解国内外新闻 1.林中小最(6分) 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6S00万 的途径。你最近了解了哪此新阒？和大家分享。 相先透这枝叶， 流进树林里的空气， 年以前，这些恐龙神址地消失了，人夹至今尚未解开 染上琳泽的颜色 色变得又箱，又柔和 这个键团。 凤打着呼哨， 周此，在每限树上 (1)根据意思在文中找出词语写下来。(2分》 (4)通过读书，你也掌握了不少课外知识吧！考考你： 在叶面上轻轻滑过 都技着小岛的款 ①形容事物或现象多种多样或稀奇古怪 毒品的基本特征不包括()。(2分) (1)朗读（林中小景这首诗默时，我们应该把语速适 A.依赖性B.重法性G.危害性D.治疗性 当(A,加陕B,数慢)，请气要(A,轻柔 2见了就让人感到害怕 第三部分阅读理解(25分) B.深沉)u(填序号)(2分》 (2》最后一段中的“大约”这个问用在文中，使表达的 一)课内阅读。(9分) (2)西”“的诗句运用了 的修醉手法，写 意思更()。(2