内容正文:
$第一单元过关训练
基础巩固区
1.下列加点字读音完全正确的一项是(
)。
A.丝绸(chou)
膜翅(mú)
瞎说(xia)
凑合(zòu)
B.河豚(tun)
斑点(ban)
纤细(qian)
伶俐(ling)
C.荡漾(yang)
大约(yue)
凡是(fn)
款款而来(kuǎn)
D.记录(心)
益虫(yi)
双翼(yi)
翩翩起舞(pian)
2.下列加点字读音全部相同的一项是(
)。
A.蚂蚁蚂蟥
蚂蚱
蚂螂
B.旗杆
桅杆
秤杆一杆枪
C.挨近挨骂
挨着挨门逐户
D.松散
散文散漫
懒散
3.读拼音,写词语。
yuan yang
u
ěr
zi
shi
fang fu
chui fu
pòlie
hua ban
wudǎo
ting zhi
4.识字加油站,先组词再完成练习。
第一组:掷(
援(
捞(
第二组:缚(
缭(
络(
第三组:资(
贡(
贷(
第一组字的偏旁是
,带这个偏旁的字大多与
有关;
第二组字的偏旁是
,带这个偏旁的字大多与
有关;
第三组字的偏旁是
,带这个偏旁的字大多与
有关。
人教版·三年级·语文·下册·第1页
积累运用区
1.读句子,划去括号里不合适的词语。
(1)耀眼的红旗在风中(荡漾飘荡),水面上的小圆晕(荡漾飘荡)开去。
(2)同学们迈着(轻巧轻快)的步伐去郊游。
(3)芸芸用(灵巧灵敏)的手,为鼻子(灵巧灵敏)的小狗制作衣服。
2.按要求,写一写。
(1)例:(剪刀似)的尾巴
(
)的小燕子
)的图画
)的天空
(2)试着写一种小动物的外形。
3.如果让你为同学们推荐一个春游的好地方,你会推荐哪里?请说明理由。
能力提升区
1.杜甫爱春日,写下“迟日江山丽,
”;苏轼爱春日,写下
“竹外桃花三两枝,
”:曾几爱春日,写下“绿阴不
减来时路,
0
2.一身
,一对
的翅膀,加上剪刀
似的尾巴,
了那样
小燕子。
3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的
。有的
,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是
看起来饱胀得马上要破裂似的。”我喜欢这段话,因为
4.《忆江南》中,白居易借写颜色来展现江南风景的句子是:“
人教版·三年级·语文·下册·第2页
多第二单元过关训练
基础巩固区
1.下列加点字读音全部正确的一项是(
)。
A.希冀(j)
陶瓷(tao)》
匀称(jdn)
恼怒(nao)
B.生涯(ya)
皱眉(zòu)
怨恨(yuan)
逼迫(b)
C.滔天(tāo)
忙碌(ù)
遵守(zun)
循环(xdn)
D.尊重(z0n)》
验证(yan)
妇女(fù)》
哎呀(ā)
2.读拼音,写词语。
jiao ao
nuo
ruò
dai
jia
gian xu
xin shang
pei he
shǒuzhu
dai
tù
xiang
ti
bing lun
3.用“V”给加点字选择正确的读音。
(1)我和爷爷到河边撒(sǎsā)网捕鱼,奶奶到田地里撒(sǎsā)种。
(2)明明因得了奖而禁(jin jin)不住大声喊叫,忘了图书馆内“禁(jin
jin)止喧哗”的要求。
(3)老师称(cheng chen)赞我是一名称(cheng chen)职的班干部。
积累运用区
1.照样子,写一写。
(1)例:源源不断
(2)例:无忧无虑
(3)例:他瞪大了眼睛,生气地说:“你真是急死我了!”
芸芸
:“徐梦桃摘得金牌了!”
(4)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于考了满分!”熙熙
人教版·三年级·语文·下册·第3页
2.语言运用。
(1)5月4日,少先队大队部决定于5月6日下午4点,请全体学生代表到
会议室集合,针对“该不该实行班干部轮流制”进行讨论。请你帮少先
队大队部写一则通知。
通知
(2)作为学生代表,你认为该不该实行班干部轮流制,原因是什么?
3.将下列词语补充完整,再完成练习。
邯郸(
)(
滥(
)充(
刻舟(
)(
自相(
)(
杞(
)忧(
画蛇(
)(
掩耳(
)()
杯(
)蛇(
井底(
)(
(1)我们不能像南郭先生那样
,拥有真才实学才能有立足之地。
同时,也要开阔自己的视野,增长自己的见识,不能做
(选词填空)
(2)上面的成语都出自中国古代寓言故事。除了中国的寓言,外国的
和
都在世界上有很大的影响。
(3)我最喜欢的外国寓言故事是《
》,从中我明白了
的道理。
能力提升区
将寓言故事和其揭示的道理连一连。
《鹿角和鹿腿》
抱着侥幸心理,指望靠好运气过日子是不会有好结果的。
《守株待兔》
善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重。
《陶罐和铁罐》
不要仅图外表的美丽,更要讲实用。
人教版·三年级·语文·下册·第4页
⑧第三单元过关训练罗
基础巩固区
1.用“
”画出每组词语中加点字注音错误的一项,并在横线上改正。
屠苏(tú)
毛驴(ǘ)