05 专项5 真题归类复习(五)非连续性文本阅读-河南郑州2022-2023学年三年级语文下册期末考试必刷卷 (统编版)

2023-06-10
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 非连续性文本阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2023-06-10
更新时间 2023-06-10
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2023-06-08
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来源 学科网

内容正文:

3.读材料二,判断下列说法,对的打“V”,错的打×”。 【材料二】 预防雷电危害口诀 真题归类复习(五】 试年一日 (1)美国,德国,英间、新加坡都有“赛龙舟”活动。 国微西展 非连续性文本阅读 专家移个人防雷应该念好以下口谈: 学)注意培养防范需击文害的意识 情文书)卡三年规 )关注天气变化,注意收听广格、电视以及气 《一1(上街区) (2)在越南,有喝维黄酒驱虫的习俗 象部门发布的相关天气信急。 〔察〕掌提天气变好变坏的有关狂无,保过雷电发 【材料一】208年起,端午节被列为国家法定节探日 (3)飞年起,漫午节被列为回家法定节假日。〔 生前预判的准确性 )一旦发生富电,应退逢关闭有头电豪,比如 调年市的由来与传说 铺年节吃触子的岳生 (4)喝宫清酒是日本级午节的习俗 子机苹通试设备 春氏时向: 虫观盆叶包急火的“黄 属午中蛇十中国春共 表二,汁减家衣的“减松 4.三年级下册语文课本的封面画的就是我国过端午节 )不幸发生雷击后,应孩迅渔组织自就和互较 1 域国时莉,至个品★ 音代 品种培多,栓子被定专 的传统习俗: 令 【.“沉阿”的意思有:①(天气、气巍等)使人感到沉重面 20里羊秀走 烤个节食名 【二}“需公”的秘密 烦闻:2(声音)低沉,不响亮:③(心情》不舒畅,(性 香民 酵子的形我达现律转 城十防的由来有记念 箴和 格)不爽朗。材料一中加点的沉闷“应选第 【材料一】夏天,附才还是睛朗的天空,顷解间电光闪 华厚流,化鱼丝子餐 坐天 种解释。(填序些) 出足彩品入嫁的发线绿 过,雪声滚流,惊天动地。这时候,有的老人就会很自然 议,化命丰女等填说 2,侧读材料一的第2白然段,说一说作者是怎样把需 元.明 马种增扣,色直样发为琴 等,其中化虑品及闻 叶,后足变力下常叶 地想起神语做事,说:“天上的需公发怒了,地上作马的 的类型很多“写清楚的 受认得 活代 出规“父是稼于 人可要小心了。”其实,科学告诉我们,哪儿有什么“雷 【材料二】 20的年9月,中国端午节旅列入(人具非折 公“,雷电就是一种常见的自然现象,经常会在天空中出 3.阅读材料二.依次填在括号里的内容最恰当的一项是 质文化遗产代表作名录) 现,甚至在有些地方,几乎天天能见到雷电 ()。 美回:龙舟落成 雷的类整很多。炸雷是一种声音响亮的雷,人们在 时国:江险烯个 A.听数断 B听新数C.断所救 为汽什珠青娱 条、惧面每、提 乐项月 见到冈电后,随后就能听到雷声。闷雷是在云与云之间 4.材料一主要从 和 花国:无龙势 已办20 日本:吃移千和 发生的放电现象,在煤炸成分解时,叉产生许多频率不 两个方面介绍了雷电,材料二介绍了 B年 种叶样,吗怎 篪防雷电危害的 国:桥 同的声波,它们相反干扰,我们听到的就是沉闷的雷声 多么 越南:涂雄黄透暴蚓 拉磨需是持埃时可校长的闷雷,需声听起采沉网然长, 5,侧读两则材料,判断下列说法的正“√“误“ד 新加波:吃松子、条龙好马来西型:藏林此图 (1)材料一中引用老人想到的神话故事是为了说明雷 感觉像在拉磨一样 电的危害很大。 () 1.端午节至今已有 多年的历史:关于端午节的由 雷电是一种危害很大的天气现象。有时候,雷电产 (2)我们不仅应在雷用天注意安全,还要在日常生活 米,最受认同的是 生的电压高达见万伏,甚至儿十万伏。它会伤害地上的 中培养防范雷击灾害的意识。 2.在 代,粽子被定为端午节食品:到了宋代,出现 草木和动物,还能推毁建蔬斯,甚至致人死亡。所以,我 (3)为了避免雷电伤害,我们应及时收听天气交化倡 们在雷雨天可要注意安全岭! 息,并在雷电爱生时关闭有关电源。 用文三年置下研人教第1有共5风 讲文三年烟下群人验第2到我3面 出文三年援下射人教第3美共3年 。专项5芸熙文化·期末考试必刷卷 要以学习为主,合理安排玩手机和玩电 真题归类复习(五)】 子游戏的时间 非连续性文本阅读 2.示例:我认为卫生小组长由同学选举好。 (一】 首先,同学选举小组长可以调动大家的 1.2000 纪念屈原说 积极性,让每个人都积极参与班级事务: 2.晋果品入粽的“蜜饯粽” 其次,同学之间互相比较了解,可以通过 3.(1)V(2)×(3)V(4)V 选举选出合适的人当小组长,让小组长 4.包粽子赛龙舟 有更高的积极性和更强的责任心:最后, (二) 同学选举小组长,可以对小组长的工作 1.② 积极监督,彼此督促,从而将班级卫生工 2.作者通过具体介绍炸雷、闷雷和拉磨雷,写 出了雷的类型很多。 作做得更好。 3.B【解析】本题考查对句子信息的概括。 3.示例:李文李文劝说的语气更委婉,没 阅读材料二,由“注意收听广播、电视以及气 有用指责的口吻李文能够从玲玲的角 象部门发布的相关天气信息”可知,这一句 度考虑,这样的劝告更容易让人接受

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